Обратите внимание! Лекция пройдет только онлайн! 6 ноября (суббота) в 16:00 Онлайн-лекция «Философия Просвещения: часть шестая. Просветители Франции об обществе,...
Онлайн-лекция С.В. Дробышевского «Беспозвоночные»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Мозг: сенсорные функции. Зрение»
Онлайн-лекция С.В. Дробышевского «Основы микробиологии + Простейшие»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Мозг: обучение и принятие решений»
Онлайн-лекция С.В. Дробышевского «Анатомия. Часть 3»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Мозг и гипоталамус: биологические потребности и нейроэндокринная регуляция»
Онлайн-лекция С.В. Дробышевского «Анатомия человека. Часть 2»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Мозг: стволовые структуры (от кашля и зевоты до сна и терморегуляции)»
Онлайн-лекция С.В. Дробышевского «Анатомия человека»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Эндорфины, глицин, кофеин и некоторые другие. Мозг и алкоголь»
Онлайн-лекция С.В. Дробышевского «Цитокинез и основы эмбриологии»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Дофамин и серотонин: регуляция потребностей и эмоций»
Лекция В.А. Дубынина «Глутамат и ГАМК: тонкий баланс возбуждения и торможения»
Лекция С.В. Дробышевского «Цитология»
Лекция В.А. Дубынина «Норадреналин и адреналин: стресс, азарт и многое другое»
Лекция С.В. Дробышевского «Основы генетики»
Лекция В.А. Дубынина «Ацетилхолин – медиатор номер один»
Лекция С.В. Дробышевского «Основы экологии»
Лекция В.А. Дубынина «Строение и работа синапса. Принципы деятельности веществ-медиаторов»
Лекция С.В. Дробышевского «На пути к человеку: азы палеонтологии и основные ароморфозы от бактерии до человека»
Лекция «Нейроны и потенциалы действия: как генерируются и распространяются нервные импульсы»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым. Выпуск №26 «Домашние зоопарки»
Лекция «Основные понятия сравнительной анатомии»
Лекция «Китай и история. Особые отношения»
Лекция «Земля из космоса – что видят современные космические миссии»
Лекция С.В. Дробышевского «Теория эволюции. Часть 2»
Лекция «Нейроны: особенности химической и клеточной организации. Потенциал покоя – постоянный заряд нейрона»
Лекция С.В. Дробышевского «Теория эволюции»
Онлайн-курс Марии Летаровой «Бактерии на службе человеку»
Лекция В.А. Дубынина «Нейроны и нейросети. Обзор основных структур головного и спинного мозга»
Ночной АРХЭфир «Кино-ночь» с Олегом Грозновым «Русские в Голливуде»
Онлайн-лекция «Правительственный курс Екатерины II в первой половине царствования. Церковная реформа»
Курс «Первая помощь»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым. Выпуск №25 «Птицы в доме»
СПб. Лекция «Новости астрономии. Выпуск 1»
Курс «Мишель Фуко»
Онлайн-курс «Основы генетики»
Онлайн-курс А. Бутягина «Искусство Древней Греции»
Онлайн-лекция ««…Политика редко подчиняется нравственным законам»: дворцовый переворот 28 июня 1762 г. и воцарение Екатерины II»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым. Выпуск №24 «Откуда появились домашние животные? Часть вторая»
Курс «Сравнительная анатомия позвоночных»
Курс «История древнего Китая»
Курс «КосмоСферы — от Земли до Пузырьковых Вселенных»
Курс С.В. Дробышевского «Общая биология»
Курс Вячеслава Дубынина «Нейрофизиология: как работает наш мозг»
Лекция Вячеслава Дубынина «Мозг и гомеостаз»
Ночной АРХЭфир «Кино-ночь» с Олегом Грозновым «Россия и русские в иностранных фильмах»
Онлайн-лекция ««…Произведение сносных императриц»: воспитание и формирование личности Екатерины II»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым. Выпуск №23 «Животные на войне (правда и мифы)»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы). Выпуск №22 «Особенности русской национальной аквариумистики»
Онлайн-курс Т. А. Егеревой «Россия в эпоху Екатерины II»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы). Выпуск №21 «Кругом паразиты»
Онлайн-лекция «Лающие 90-е: переползание в новый век» (100 лет русского искусства в 10 лекциях)
Детские эфиры: «Искусство Древней Греции» с Александром Бутягиным «Искусство эпохи эллинизма»
Онлайн-лекция Вячеслава Дубынина «Мозг: лидеры и подчиненные»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы). Выпуск №20 «Самые интересные зоопарки мира»
Онлайн-лекция «АССА: художники перемен» (100 лет русского искусства в 10 лекциях)
Детские эфиры: «Искусство Древней Греции» с Александром Бутягиным «Скульптура эпохи классики»
Детские эфиры. “30 минут о генетике” или “Погенетим!” с биологом Татьяной Шнайдер (5-8 классы). Выпуск № 14 «Как наследуется цвет глаз?»
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №37 «Заметки древнего садовода»
Онлайн-лекция «1970-е: искусство против бульдозера» (100 лет русского искусства в 10 лекциях)
Онлайн-беседа «Леса на сельхозземлях. Можно ли выращивать лес на своей земле» (проект «Лесной вопрос» с Гринпис)
Детские эфиры: «Искусство Древней Греции» с Александром Бутягиным «Греческие вазы»
Онлайн-лекция А. Бутягина «Христианские катакомбы Рима»
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №36 «Эдиакарий: блины, перья и лучок!»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы). Выпуск №18 «Откуда появились домашние животные?»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы). Выпуск №19 «Наши долги природе (реинтродукция)»
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №35 «Как дед кита плавать учился»
Детские эфиры: «Химия на Вишневой улице» с Катей Анисимовой (1-7 класс) Выпуск №6 «Что творится внутри кристалла?»
Онлайн-лекция «1960-е: суровые и ранимые» (100 лет русского искусства в 10 лекциях)
Онлайн-лекция А. Бутягина «Марсово поле – важнейший культурный центр Рима»
Детские эфиры: «Искусство Древней Греции» с Александром Бутягиным «Скульптура эпохи архаики»
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №34 «Тираннозавр и все, все, все»
Детские эфиры. “30 минут о генетике” или “Погенетим!” с биологом Татьяной Шнайдер (5-8 классы). Выпуск № 13 «Как наследуется цвет кожи?»
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №33 «Пещерный МЕДВЕДЬ»
Онлайн-беседа «Что можно делать в лесу, и чего делать нельзя» (проект «Лесной вопрос» с Гринпис)
Онлайн-лекция «1950-е: «оттепель», Пикассо, Арефьевский круг» (100 лет русского искусства в 10 лекциях)
Детские эфиры: «Химия на Вишневой улице» с Катей Анисимовой (1-7 класс) Выпуск №5 «От молекул к веществам и их свойствам»
Детские эфиры: «Искусство Древней Греции» с Александром Бутягиным «Греческие храмы и архитектурные ордера»
Онлайн-лекция «Римские термы: культура императорских бань» (Археология Рима)
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №32 «Все краски древнего мира»
Детские эфиры : «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы). Выпуск №16 «Тайны великих пустынь»
Детские эфиры. “30 минут о генетике” или “Погенетим!” с биологом Татьяной Шнайдер (5-8 классы). Выпуск № 12 «Как наследуется вес?»
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №31″Яйцо мозазавра, дейноних–одиночка и другие новости!»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы). Выпуск №17 «Растения, которые нас создали»
Детские эфиры: «Астрономическая смесь» с астрономом Александром Вшивцевым (5-9 классы). Выпуск №16 «Почему светят звезды?»
Онлайн-лекция «Письмо с фронта: искусство 1940-х» (100 лет русского искусства в 10 лекциях)
Детские эфиры: «Химия на Вишневой улице» с Катей Анисимовой (1-7 класс) Выпуск №4 «Молекулы»
Детские эфиры: «Искусство Древней Греции» с Александром Бутягиным «Искусство «тёмных веков»»
Онлайн-лекция «Театры и стадионы Рима» (Археология Рима)
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №30 «Знакомьтесь, мамонт!»
Детские эфиры : «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы). Выпуск №15 «Великая степь»
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №29 «Палеонтология сгоревшего музея»
Детские эфиры: «Астрономическая смесь» с астрономом Александром Вшивцевым (5-9 классы). Выпуск №15 «Когда знание победило страх»
Онлайн-беседа «Что такое лесное хозяйство и зачем оно нужно» (проект «Лесной вопрос» с Гринпис)
Онлайн-лекция «1930-е и Александр Дейнека» (100 лет русского искусства в 10 лекциях)
Детские эфиры: «Химия на Вишневой улице» с Катей Анисимовой (1-7 класс) Выпуск №3 «Химические элементы: экскурсия по таблице Менделеева»
Детские эфиры: «Искусство Древней Греции» с Александром Бутягиным «Искусство Микенской Греции»
Онлайн-лекция А. Бутягина «Форумы Рима: Форум романум, республиканские и императорские форумы» (Археология Рима)
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №28 «О лошадях: галопом по эволюции»
Детские эфиры : «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы). Выпуск №14 «Джунгли»
Детский эфир «Приключения муравья Ферды» Выпуск №8
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №26 «Динозаврята учатся летать – история птиц»
Детские эфиры: «Химия на Вишневой улице» с Катей Анисимовой (1-7 класс) Выпуск №2 «Взгляд внутрь атома: маффин или планета?
Онлайн-лекция «1920-е: эскизы к будущему» (100 лет русского искусства в 10 лекциях)
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №27 «Окаменевшие битвы»
Детские эфиры. “30 минут о генетике” или “Погенетим!” с биологом Татьяной Шнайдер (5-8 классы). Выпуск № 11 «Как наследуется рост?»
Детские эфиры: «Астрономическая смесь» с астрономом Александром Вшивцевым (5-9 классы). Выпуск №14 «Путешествие в систему Юпитера»
Детские эфиры: «Искусство Древней Греции» с Александром Бутягиным «Искусство Минойского Крита»
Онлайн-лекция «Дворцы Рима: холм Палатин и «Золотой дом»» (Археология Рима»)
Рубрика «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым. Охотники за растениями
Онлайн-лекция «Полутороглазый стрелец и его друзья футуристы» (100 лет русского искусства в 10 лекциях)
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все» с палеонтологом Ярославом Поповым. Выпуск №24 «Чудовища древних морей»
Онлайн-беседа «Как и зачем выращивают лес» (проект «Лесной вопрос» с Гринпис)
Астрономическая смесь: «Парадоксы космонавтики» с астрономом Александром Вшивцевым (5-9 классы)
Детский эфир «Неурочные беспозвоночные: Непохожие родственники» с зоологом Вадимом Марьинским
Детские эфиры: «Искусство Древней Греции» с Александром Бутягиным «Искусство Кикладских островов и побережья Эгейского моря в 3 тысячелетии до н.э.»
Онлайн-лекция А. Бутягина «Стены и дороги: знакомство с Римом, его районы, стены, ворота и улицы»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Вкус, обоняние и немного осязания» (Мозг человека)
Рубрика «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым. Ответы на вопросы.
Онлайн-беседы «Лесной вопрос» (Гринпис) «Что нам делать с нашими лесами»
30 минут о генетике: «Вне законов Менделя. Часть 2» с биологом Татьяной Шнайдер (5-8 классы)
Детский эфир «Приключения муравья Ферды» (7)
ПЕРВАЯ онлайн-лекция «XX век начинается: сила в красоте» (100 лет русского искусства)
«Если видишь на картине..: Архитектура» с искусствоведом Дарьей Волковой (5-8 классы)
ВНИМАНИЕ! ТЕПЕРЬ ПО СРЕДАМ и СУББОТАМ. Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все: » с палеонтологом Ярославом Поповым.
Курс «100 лет русского искусства в 10 лекциях»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Мозг и слух» (Мозг человека)
Детские эфиры: «Химия на Вишневой улице» с Катей Анисимовой (1-7 класс) Выпуск№1: «Из чего состоит все?»
Детские эфиры: «Динозаврики и все, все, все: Голова в янтаре, хвост-весло и другие новинки» с палеонтологом Ярославом Поповым.
Онлайн-курс А. Бутягина «Археология Рима»
Онлайн-лекция Вячеслава Дубынина «Мозг и еда, мозг и голод»
Детскиq эфир «Искусство Древней Греции» (12+) 1 ЭФИР: «География античной Греции»
Онлайн-лекция «Сходство и различие научного и художественного методов» (Астрономия и общество)
Онлайн-лекция «Внешняя политика во времена Елизаветы Петровны. Участие России в Семилетней войне»
Онлайн-лекция «Уильям Блейк в русской культуре»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Мозг и зрение» (Мозг человека)
Онлайн-лекция С.В. Дробышевского «Антропогенез: подведение итогов»
Онлайн-лекция «Кто дает звездам имена и кому принадлежит космос?» (Астрономия и общество)
Рубрика «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым. Покровительственная окраска
Детские эфиры: «Химия на Вишневой улице» с Катей Анисимовой (1-7 класс) Выпуск №7 «Энтропия: беспорядок вселенной и чем он полезен химикам»
Онлайн-курс «Мозг и потребности» Вячеслава Дубынина
Онлайн-лекция «Контакты с внеземными цивилизациями» (Астрономия и общество)
Онлайн-лекция «Московский университет и мероприятия елизаветинского царствования в сфере науки и культуры (История России)
Онлайн-лекция «Ядовитое разнообразие»
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Мозг и управление движениями» (Мозг человека)
Онлайн-лекция «Уильям Блейк как поэт»
Онлайн-лекция «Кроманьонцы на охоте и дома» (Антропогенез)
Онлайн-беседа с Вячеславом Дубыниным «Вирусы гриппа»
Онлайн-лекция «Уильям Блейк в русской культуре»
Онлайн-лекция «Уильям Блейк как поэт»
Онлайн-лекция «Художник Блейк: гравёр, романтик, демиург» (Вселенная Уильяма Блейка)
Онлайн-лекция «Матрица» (Современное искусство как научная фантастика)
Онлайн-лекция «Кроманьонцы заселяют Землю» (Антропогенез)
Волшебная палочка молбиолога (Модельные организмы)
Онлайн-лекция «Космонавтика: прошлое, настоящее, будущее» (Астрономия и общество)
Онлайн-лекция «НЛО — «летающие тарелки»» (Астрономия и общество)
Онлайн-лекция «Социальное развитие России в период правления Елизаветы Петровны» (История России)
Онлайн-лекция В.А. Дубынина «Мышление и принятие решений»
Цикл лекций «Вселенная Уильяма Блейка»
Детские эфиры: «Путешествия с натуралистом: Больше, чем дружба» с Александром Хабургаевым (1-8 классы)
Онлайн-лекция «Кроманьонцы» (Антропогенез)
Онлайн-беседа с Вячеславом Дубыниным «Коронавирус и цитокиновый шторм»
Онлайн-лекция «Био-арт» (Современное искусство как научная фантастика)
Онлайн-лекция «Гидра мировой науки: книдарии как модельные объекты. Зачем нам надо тратить на медуз деньги налогоплательщиков» (Модельные организмы)
Онлайн-лекция «Вселенная — наш космический дом» (Астрономия и общество)
Онлайн-лекция ««Веселая царица была Елизавет»: Императрица Елизавета Петровна и придворная жизнь ее времени» (История России XVIII века)
Онлайн-лекция «Космические угрозы Земле» (Астрономия и общество)
Онлайн-лекция «Мозг и сон» (Мозг человека)
Шахматы с Зурабом Мгеладзе для детей 5-8 лет
Семейный эфир «Почему игра полезна для детей и взрослых?»
Онлайн-лекция «Мир вокруг нас. Околонаучные мифы и СМИ» (Астрономия и общество)
Онлайн-лекция «Несчастнейший император» (История России XVIII века)
Курс «Астрономия и общество» (В.Г. Сурдин)
Онлайн-лекция «Неандертальцы» (Антропогенез)
Онлайн-лекция В.А Дубынина «Мозг и обучение, мозг и память» (Мозг человека)
Онлайн-лекция «Постхьюман» (Современное искусство как научная фантастика)
Дорогие родственники: приматы как модель изучения человека (Модельные организмы)
Онлайн-лекция «Послепетровская Россия в системе международных отношений (конец 1720-х-1740-е гг.)» (История России)
Онлайн-лекция «Жизненно важные функции мозга» (Мозг человека: основные функции)
Онлайн-лекция С.В. Дробышевского «Пре-палеоантропы Азии и Африки: время человечеств» (Антропогенез)
Контуры будущего (ИИ и машинное обучение)
Онлайн-лекция «Год крысы, век мыши – бесконечная гонка» (Модельные организмы)
Онлайн-лекция «»Химия» мозга: важнейшие нейромедиаторы»
Онлайн-лекция «Homo heidelbergensis, пре-палеоантропы: торжество разума» (Антропогенез)
Онлайн-лекция ««Бироновщина», или как управлялась Россия при Анне Иоанновне» (История России XVIII века)
Онлайн-лекция «Автокатастрофы» (Современное искусство как научная фантастика)
Онлайн-беседа с Вячеславом Дубыниным «Самые опасные вирусы (оспа, Эбола и др.).»
Онлайн-лекция «Введение в курс. «Электричество» мозга» (Мозг человека: основные функции)
Homo ex machina: соединяя человека и машину (ИИ и машинное обучение)
Онлайн-лекция «Будни и праздники императорского двора во время правления Анны Иоанновны (История России)
Онлайн-лекция «Космология: связь микро- и макро-мира (структура вселенной, черные дыры, темная материя и темная энергия)»
Онлайн-лекция «Синица в руках: как птицы двигают науку» (Модельные организмы)
Онлайн-лекция «Антропология власти: от второго тела короля до культа «национальных лидеров»» (Социальная антропология)
Онлайн-лекция «Homo erectus: непрямые пути человека прямоходящего» (Антропогенез)
Курс В.А. Дубынина «Мозг человека: основные функции»
Онлайн-лекция «Квантовая теория поля» (физика высоких энергий и большой адронный коллайдер) (Физика для неспециалистов)
Онлайн-лекция «Психофизиология эмоций: обзор современных подходов» совместно с ВШЭ
Онлайн-лекция «Не просто вычисления: машинный и не только взгляд на мир» (Все формулы мира)
Онлайн-лекция. Свое и чужое, чистое и грязное: границы, которые мы не осознаем, но ощущаем (Социальная антропология)
Онлайн-лекция ««Затейка» верховников» (История России XVIII века)
Онлайн-лекция «Ранние Homo: загадочный миллион и неумелые руки человека умелого»
Онлайн — лекция «Роковая икра, или золотые яйца» (Модельные организмы)
Легенда о големе: ИИ, захватывающий мир (ИИ и машинное обучение)
Онлайн-беседа с Вячеславом Дубыниным «Разнообразие вирусов человека; вирусы и аутоиммунные заболевания»
СПб. Остров концентрированного счастья: Фрэнсис Бэкон между «Новым органоном» и «Новой Атлантидой». Часть 1
Онлайн-лекция «Беглецы и отшельники, Робинзон и Гудини» (Современное искусство как научная фантастика)
Онлайн — лекция «Опиоиды, кофеин, алкоголь и прочее» (Химия мозга)
Онлайн-лекция «Император Петр II: жизнь и смерть венценосного отрока» (История России XVIII века)
Онлайн-лекция «Понимание и магия» (Все формулы мира)
ИИ в некоторых областях применения (ИИ и машинное обучение)
Онлайн-лекция «Плодовая мушка Drosophila melanogaster – первая среди равных»
Онлайн-лекция «Австралопитеки — двуногие обезьяны. Парантропы — двуногие сенокосилки» (Антропогенез)
Онлайн-лекция «Мозг: гормоны и цитокины» (Химия мозга)
Запускаем детские эфиры!
Онлайн-беседа с Вячеславом Дубыниным «Специфические противовирусные препараты»
Россия после Петра. Екатерина I на престоле (История России)
Онлайн-лекция «Математика как язык: трудности перевода» (Все формулы мира)
Онлайн-лекция «Зачем нужны слухи, городские легенды и фэйковые новости» (Социальная антропология)
Цикл лекций «От нейрона к познанию» (совместно с ВШЭ)
Онлайн-лекция «Достижения моллюсков в нейробиологии» (Модельные организмы)
Технологии машинного обучения на практике (ИИ и машинное обучение)
Фанаты и фантасты (Как сочинить религию?)
Тараканы и их родня (Мир насекомых)
Онлайн-лекция «Особенности расследования заказных убийств» (Криминалистика для всех. Продолжение)
Серотонин (Химия мозга)
Австралопитеки и их предки: достающее звено, двуногие обезьяны и могила вегетарианцев (Антропогенез)
ПЕРЕНОС НА 31.03!!! Онлайн-лекция «Реформы Петра I в сфере культуры. Часть II» (История России XVIII века)
ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ! От происхождения до полёта (Мир насекомых.)
Беседа с Вячеславом Дубыниным «Вирусы и вакцинация»
Онлайн-лекция С.Б. Попова «Гипотезы в физике и астрофизике» (Все формулы мира)
Если нематод изучают – значит, это кому-нибудь нужно (Модельные организмы)
Вторая весна искусственного интеллекта (ИИ и машинное обучение)
Поэты и фантазеры: Блейк, Толкин, Лавкрафт (Как сочинить религию?)
Дофамин (Химия мозга)
Онлайн-лекция «Криминалистика и сериалы, СМИ, общественность. Как себя вести в случае обнаружения преступления» (Криминалистика для всех. Продолжение)
ПЕРЕНОС!!!! Обезьяны: великолепная миграция, секрет успеха и ближняя родня (Антропогенез)
Беседы с Вячеславом Дубыниным об иммунитете!
Беседа с Вячеславом Дубыниным «Основы противовирусного иммунитета»
Онлайн-лекция «Космос» (Современное искусство как научная фантастика)
Онлайн-лекция «Реформы Петра I в культурной сфере» (История России XVIII века)
Нейронные сети и глубокое обучение (ИИ и машинное обучение (обновлённая и дополненная версия))
От происхождения до полёта (Мир насекомых.)
Online Математика открытия — рассказ о вероятностях и статистике, как они влияют на наше видение мира (Все формулы мира)
ОНЛАЙН! Глутамат и ГАМК (Химия мозга)
Основные правила проведения осмотра места происшествия… (Криминалистика для всех. Продолжение)
ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ! Пекарские дрожжи — живые пробирки (Модельные организмы)
ПЕРВАЯ ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ. Документоведение, почерковедение, автороведение: как не стать жертвой подделки документов, выявление подлога (Криминалистика для всех. Продолжение)
СПб. Общая теория относительности Эйнштейна (гравитация и искривление пространства-времени) (Физика для неспециалистов)
ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ! Машины, которые играют в игры и игры, в которые играют машины (Искусственный интеллект и машинное обучение)
ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ! Мир звуков (Физика в быту)
Онлайн-лекция! Математический вывод (Все формулы мира)
ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ! Поддельные боги (Как сочинить религию?)
ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ! Норадреналин (Химия мозга)
ВНИМАНИЕ!
ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ! Сюрреализм, спиритизм, сновидения и психологические эксперименты (Современное искусство как научная фантастика)
СПб. Магия, колдовство и охота на «ведьм» (Социальная антропология)
СПб. Магия, колдовство и охота на «ведьм» (Социальная антропология)
Лекция-концерт «Современники И.С Баха» (Безбрежное барокко)
ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ! Последнее убежище лемуров, величие и закат долгопятов, рассвет планеты обезьян (Антропогенез)
Бедные родственники: другие членистоногие, которыми интересуется энтомолог (Мир насекомых)
СПб. Специальная теория относительности Эйнштейна (скорость света и замедление времени) (Физика для неспециалистов)
Математика в отрыве от реальности (Все формулы мира)
Электромагнитные поля вокруг нас (Физика в быту)
ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЯ! «Регулярное государство» и его подданные (История России XVIII века)
Ацетилхолин (Химия мозга)
СПб. Последние пути: умирание, смерть, и общение с мертвыми
Эволюция математики (Все формулы мира)
Свет и здоровье (Физика в быту)
Сквозь тьму веков: история думающих машин (Искусственный интеллект и машинное обучение)
Я назову тебя «лямбда» – самое изученное существо на планете (Модельные организмы)
СПб. Квантовая механика (корпускулярно-волновой дуализм, принцип неопределенности) (Физика для неспециалистов)
ПЕРВАЯ ЛЕКЦИЯ Родня, заря и почти обезьяны (Антропогенез)
СПб. Любовь не зла: как женятся и взрослеют в разных обществах (Социальная антропология)
Модернизация и крепостничество в первой четверти XVIII в. (История России XVIII века)
СПб. Динозавры и млекопитающие – 230 миллионов лет совместной эволюции (Палеонтологическая история позвоночных)
Охотники за привидениями: Новое время в поисках духов (Как сочинить религию?)
Математика разных культур (Все формулы мира)
Андроиды, роботы, киборги (Современное искусство как научная фантастика)
Радиация в нашей жизни (Физика в быту)
Москва. Курс лекций «Мир насекомых»
СПб. Термодинамика (температура, давление, энтропия) (Физика для неспециалистов)
Курс «Как сочинить религию?» ( Константин Михайлов)
Зачем покупать подарки: экономика дара и антропология денег (Социальная антропология)
Синапс (Химия мозга)
Законы природы и математика (Все формулы мира)
СПб. Появление и эволюция амниот. Парарептилии и зверообразные. Начало господства архозавров (Палеонтологическая история позвоночных)
Джордано Бруно и его современники (Как сочинить религию?)
Лекция-концерт «Предшественники И.С. Баха»
Северная война: от Полтавы до Ништадта (История России XVIII века)
Искусственный интеллект и машинное обучение. Введение (Искусственный интеллект и машинное обучение)
СПб. Электричество и магнетизм (свет и теория поля) (Физика для неспециалистов)
Электрическая активность нейронов (Химия мозга)
Если нематод изучают – значит, это кому-нибудь нужно (Модельные организмы)
Онлайн! В бой идут одни сорняки (Модельные организмы)
Пекарские дрожжи — живые пробирки (Модельные организмы)
Модельные объекты в биологии – кто они и зачем нужны? (Модельные организмы)
ВНИМАНИЕ!!!! ПЕРЕНОС ЛЕКЦИИ!!! СПб. Лекция Ирины Михайловой «Гармония мира не знает границ»
СПб. Кость и челюсти: начало «гонки вооружений» у позвоночных. Рыбы «захватывают» мир. Освоение суши (Палеонтологическая история позвоночных: кости, камни, молекулы)
СПб. Астрономические итоги 2019 года
Курс «Модельные организмы»
Северная война. От Нарвской «конфузии» к Полтавской виктории (История России XVIII века)
Общее строение мозга; нервные клетки и вещества, составляющие нервные клетки (Химия мозга)
СПб. Общая структура физической картины мира. Классическая механика (Физика для неспециалистов)
Четвертичный период (От кембрийского взрыва до наших дней).
СПб. Бабочки (Мир насекомых)
Бабочки (Мир насекомых)
Курс «Криминалистика для всех. Продолжение»
ВНИМАНИЕ! Лекция переносится! Что такое логика, и какую роль она играет в нашей жизни? (Гусев Дмитрий Алексеевич).
Юность Петра I (История России XVIII века)
СПб. Курс «Социальная антропология»
СПб. Лекция проекта «Ойкумена».Бронзовый век на Ближнем Востоке
СПб. Жесткокрылые (Мир насекомых)
Жесткокрылые (Мир насекомых)
Курс лекций «Физика в быту» (Казанцева Алла Борисовна)
Курс «Современное искусство как научная фантастика» (Ирина Анатольевна Кулик)
Палеогеновый период (От кембрийского взрыва до наших дней).
Происхождение и эволюция млекопитающих (Эволюция позвоночных животных).
Цикл лекций-концертов Юлии Казанцевой «Безбрежное барокко»
Спб. Курс «Физика для неспециалистов» (Кирилл Половников)
Курс Сергея Маркова «Искусственный интеллект и машинное обучение» (обновлённая и дополненная версия)
Курс «История России XVIII века» (Егерева Татьяна Александровна)
Курс «Антропогенез» (Дробышевский Станислав Владимирович)
СПб. Лягушку съел кузнечик (Мир насекомых)
«Лягушку съел кузнечик» (Мир насекомых)
ПРАКТИКА Эволюция и сравнительная анатомия покровов позвоночных животных (Эволюция позвоночных животных)
СПб. Курс «Палеонтологическая история позвоночных: кости, камни, молекулы»
СПб. Лекция «Итоги 2019 года в физике» (Кирилл Половников)
Меловой период (От кембрийского взрыва до наших дней)
СПб. Итоги 2019 года в космонавтике
Вселенная: крупномасштабная структура и эволюция (Общая астрономия)
Тараканы и их родня (Мир насекомых)
Юрский период (От кембрийского взрыва до наших дней)
СПб. «Легенда — дело серьезное!» + презентация книги «Опасные советские вещи»
СПб. Лекция В. Сурдина «Неужели люди были на Луне?»
Мозг и движения (Нейрофизиология поведения)
Происхождение и эволюция птиц (Эволюция позвоночных животных)
Традиции и новации в русской культуре второй половины XVII века (История России. XVII век)
СПб. Тараканы и их родня (Мир насекомых)
От происхождения до полёта (Мир насекомых)
Следующая лекция «Эстезиология: органы чувств» (курса «Анатомия человека») состоится 30 декабря!
Галактики: морфология и динамика (Общая астрономия)
Время в мозге (Поведенческая и когнитивная нейронаука)
Триасовый период (От кембрийского взрыва до наших дней)
Мозг: зрение и слух (Нейрофизиология поведения)
Археомагнетизм и Палеомагнетизм: определяем возраст цивилизаций и двигаем континенты (Магнитное поле Земли)
Время в мозге (Поведенческая и когнитивная нейронаука)
Практическое занятие 4. Эволюция и сравнительная анатомия головного мозга позвоночных животных (Эволюция позвоночных животных)
Астекская держава (История Мезоамериканской цивилизации)
Между двумя эпохами: Россия в правление Федора Алексеевича и царевны Софьи (История России. XVII век)
Промежуточный и конечный мозг (Анатомия человека)
Феномен Черняховской культуры: «держава Германариха» или «несложившаяся народность»? (лекция проекта «Ойкумена»)
СПб. Лекция «Снова перелом. От реализма до критики»
Лекция-концерт «Любите ли вы сюиты?»
Промежуточный и конечный мозг (Анатомия человека)
Галактика Млечный Путь (Общая астрономия)
Миштеки и формирование поздней центрально-мексиканской культуры (История Мезоамериканской цивилизации)
Происхождение магнитного поля Земли: эволюция взглядов и современные представления (Магнитное поле Земли)
Нейронные основы сознания (Поведенческая и когнитивная нейронаука)
Мозг: мышление и принятие решений (Нейрофизиология поведения)
Неврология: мозг (Анатомия человека)
Происхождение и эволюция рептилий (Эволюция позвоночных животных)
Ритуальные погребения (Санкт-Петербург)
Звезды: эволюция и релятивистские объекты (Общая астрономия)
Пермский период (От кембрийского взрыва до наших дней)
Общество древних майя в постклассический период (История Мезоамериканской цивилизации)
Движения тел (Поведенческая и когнитивная нейронаука)
Магнитное поле Земли: история и методы изучения, основные характеристики и свойства (Магнитное поле Земли)
Курс «Магнитное поле Земли» (Веселовский Роман Витальевич)
Раскол: продолжение. Низложение Никона и гонения на старообрядцев (История России. XVII век)
Мозг и память (Нейрофизиология поведения)
Эстезиология: органы чувств (Анатомия человека)
СПб! Ученье — свет. От фривольноти до строгости (Фрагменты старого искусства)
Звезды: внутреннее строение и источники энергии (Общая астрономия)
СПб. Курс лекций «Мир насекомых»
Каменноугольный период (От кембрийского взрыва до наших дней)
Каменноугольный период (От кембрийского взрыва до наших дней)
Немецкие мистики (Философия Средневековья)
Пост-теотиуканские государства и тольтекское завоевание (История Мезоамериканской цивилизации)
Загадки восприятия (Поведенческая и когнитивная нейронаука)
уверенность наших дней (История атеизма)
Раскол: начало. Кружок ревнителей благочестия, церковная реформа патриарха Никона и ее противники ()
Спланхнология: внутренние органы (Анатомия человека)
Мозг: потребности и эмоции (Нейрофизиология поведения)
СПб. Этот зануда Ньютон (лекция Игоря Сергеевича Дмитриева)
Экзопланеты и взаимодействие планетных систем (Общая астрономия)
СПб. За что судили Галилея? Часть 2 (Научная революция нового времени)
СПб. За что судили Галилея? Часть 2 (Научная революция нового времени)
Девонский период (От кембрийского взрыва до наших дней).
Почему мы плохо помним (Поведенческая и когнитивная нейронаука)
СПб. Смерть на болотах: финно-угры в Российской империи и их религия.
Немецкие мистики (Философия Средневековья)
Вопросы Нового времени (История атеизма)
«Сумма теологии» Фомы Аквинского (Философия Средневековья)
Практическое занятие «Эволюция и сравнительная анатомия дыхательной системы позвоночных животных» ( Эволюция позвоночных животных)
Ангиология и эндокринология: сердечно-сосудистая система и железы внутренней секреции (Анатомия человека)
Мозг: общие принципы (1 лекция курса «Нейрофизиология поведения»)
Теотиуаканская держава (История Мезоамериканской цивилизации)
Россия, Речь Посполитая и Швеция в середине XVII века. Присоединение Украины к России (История России. XVII век)
Репрезентация памяти и травмы в современных онлайн культурах (Боль как память)
Лекция-концерт «Любите ли вы сонаты?»
СПБ. Град обреченный: история Помпей от рождения до гибели.
Малые тела Солнечной системы (Общая астрономия)
Средневековый аристотелизм — арабский и латинский (Философия Средневековья)
Как увидеть весь мозг (Поведенческая и когнитивная нейронаука)
Силурийский период (От кембрийского взрыва до наших дней)
Сомнения древности (История атеизма)
Происхождение и эволюция амфибий (Эволюция позвоночных животных)
СПб! Новая классика. От эмоций до разума (Фрагменты старого искусства)
СПб! За что судили Галилея? Часть 1 (Научная революция нового времени)
Соединения костей (Анатомия человека)
Аутоиммунные заболевания. Онкология (Иммунитет глазами физиолога)
СПб. Искушение святого Коперника, или зачем отказываться от хорошо работающей теории?
Спутники планет (Общая астрономия)
Соборное Уложение 1649 г. и формирование сословной структуры русского общества… (История России. XVII век)
Ордовикский период (От кембрийского взрыва до наших дней)
ПРАКТИКА Эволюция и сравнительная анатомия скелета позвоночных животных. Часть 2. (Эволюция позвоночных животных)
Курс «Нейрофизиология поведения» (Дубынин Вячеслав Альбертович)
Реализм, Концептуализм, Номинализм — суть полемики (Философия Средневековья)
Как разглядеть нейроны (Поведенческая и когнитивная нейронаука)
Аллергии (Иммунитет глазами физиолога)
Память и травма в цифровой среде (Боль как память)
Посткраниальный скелет (Анатомия человека)
СПб. «Без границ. От «кризиса» до нового расцвета (Фрагменты старого искусства)
СПб. Научная революция XVI – XVII веков, или как рождалась та наука, которую изучают в школе? Часть 2 (Научная революция нового времени)
Происхождение и эволюция рыб (Эволюция позвоночных животных)
Средневековый Университет и рождение Схоластики (Философия Средневековья)
Классическая культура майя (История Мезоамериканской цивилизации)
Кембрийский период (От кембрийского взрыва до наших дней)
Что происходит в мозге (Поведенческая и когнитивная нейронаука)
Осевой скелет и череп (Анатомия человека)
Солнечная система (Общая астрономия)
Курс «История атеизма»
СПб! Изменение сознания. От богопочитания до гуманизма (Фрагменты старого искусства)
Отрицательная теология Псевдо-Дионисия Ареопагита (Философия Средневековья)
Курс «Магнитное поле Земли» (Веселовский Роман Витальевич)
ПЕРЕНОС!!! Эпоха восстановления. Россия в правление Михаила Романова (История России. XVII век)
Остеология: скелет (Анатомия человека) 1 лекция
Репрезентация памяти и травмы в современном кинематографе (Боль как память, память как боль)
Эволюция и сравнительная анатомия скелета позвоночных животных. Часть 1. (Эволюция позвоночных животных)
Формирование общности древних майя (История Мезоамериканской цивилизации)
СПБ! Научная революция XVI – XVII веков, или как рождалась та наука, которую изучают в школе? Часть 1 (Научная революция нового времени)
Иммунитет: общие принципы.Часть 2 (Иммунитет глазами физиолога)
Неоптические телескопы и детекторы (Общая астрономия)
Внимание! ПЕРЕНОС старта курса «Первая помощь» (2 группы)
Теология Истории Блаженного Августина (Философия Средневековья)
Сапотеки и появление первого государства в Мезоамерике (История Мезоамериканской цивилизации)
Общая характеристика хордовых и позвоночных животных. Происхождение хордовых и первые позвоночные животные (Эволюция позвоночных животных)
Память, травма и история XX века (Культурная память (Боль как память))
СПб. «Поколение Z» — это новая модель социальной адаптации (Макаров Андрей Иванович)
Смутное время: окончание. Итоги и последствия Смуты (История России)
СПб. Научная революция нового времени, или игра на грани краха
Оптические телескопы и астро-спектроскопия (Общая астрономия)
Лекция-концерт «Любите ли вы вариации?»
Ольмеки – становление мезоамериканских культурных традиций (История Мезоамерики)
Северин Боэций и проблема Универсалий (Философия Средневековья)
Смутное время: продолжение. Движения И. Болотникова и Лжедмитрия II (История России)
Методы и приборы счета времени. Глобальная навигация (Общая астрономия)
Курс Эволюция позвоночных животных (Шариков Александр Викторович)
Первые христианские философы (Философия Средневековья)
Зарождение Мезоамериканской цивилизации (История Мезоамерики)
СПб. Курс «Фрагменты старого искусства»
Измерения на небесной сфере и в пространстве (Общая астрономия)
Курс «Поведенческая и когнитивная нейронаука» (Ольга Евгеньевна Сварник)
На руинах Античности: философия кризиса (Философия Средневековья)
Предмет астрономии (Общая астрономия)
Курс «Боль как память, память как боль» (Оксана Мороз)
Курс «История Мезоамериканской цивилизации» (Сафронов Александр Владимирович)
Курс «Философия Древнего Мира» (1 цикл лекций курса «История философии» П. В. Рябова)
Курс П. В. Рябова «История философии»
Курс «От кембрийского взрыва до наших дней» (Ярослав Попов)
Иммунитет: общие принципы. Часть 1 (Иммунитет глазами физиолога)
Смута: начало. Авантюра Лжедмитрия I (История России)
Лекция-концерт «Любите ли вы фуги?»
Курс А. Гасилина «Философия Средневековья»
Курс В.А. Дубынина «Иммунитет глазами физиолога»
Курс В. Г. Сурдина «Общая астрономия»
Курс «Анатомия человека» (Дробышевский С. В.)
Курс «История России. XVII век»
Цикл лекций-концертов «Любите ли вы…?»
СПб. Лекция Сергея Попова «Быстрые радиовсплески: разгадка близится?»
Трансляция «Валерия Мессалина: история и рецепция» (Анастасия Ашаева)
СПб. Веснянки, эмбии, гриллоблаттиды, уховёртки (Олег Валерский)
В тени чумы и холеры: малоизвестные, но не менее опасные инфекции (в рамках выставки «СУПЕРМИКРОБЫ. Борьба за жизнь»)
История Сопротивления и инакомыслия в СССР: часть вторая (1965-1982 гг.) (История России)
История Сопротивления и инакомыслия в СССР: часть первая (от конца 1940-х до 1965 гг.) (История России)
«Сухая» биология (Биомолекула)
История Церкви в СССР: 1917-1988 годы (История России)
Конституциональная антропология, часть 2 (Антропология)
Современная архитектура России (История русской архитектуры)
Внешняя политика СССР: 1953-1985 годы (История России)
Охотники за микробами: нобелевские герои и неудачники
«Структурная биология» (биомолекула)
«Застой» и распад: СССР в 1964-1985 годах (История России)
Русское общество второй половины XVI века: люди и судьбы (История Руси)
Конституциональная антропология, часть 1 (Антропология)
Стивен Спилберг: создатель современного мейнстрима (Ключи к кинематографу: великие режиссеры)
ПЕРЕНОС на 3 июня! Микроскопия (Биомолекула).
Архитектура 1960-1980-х годов (История архитектуры)
«Оттепель»: СССР в 1953-1964 годах (История России)
СССР в 1945-1953 годах: «осень патриарха» (История России)
Генная инженерия (Биомолекула)
Эмиль Ахмедов в поддержку цикла лекций «Доступно об основах физики»
Россия в правление Бориса Годунова (История Руси)
Возрастная антропология (Антропология)
Клеточные технологии (Биомолекула)
Разделение и очистка молекул (Биомолекула)
О секвенировании и воскрешении мамонтов (Биомолекула)
Мартин Скорсезе: преступники и святые (Ключи к кинематографу).
Архитектура 1930-1950-х годов (История русской архитектуры)
Николай Глазков, или Хихимора русской поэзии (История советской поэзии)
Глеб Семёнов, или Учитель поэтов (История советской поэзии)
Алексей Фатьянов, или Песенная весть (История советской поэзии)
СПб. Доступная доказательная медицина (Первая кафедра)
Внешняя политика Ивана Грозного (История Руси в XVI в.)
Американоидная раса (Антропология)
СССР во Второй Мировой войне. Второй этап (июнь 1941 — сентябрь 1945″) (История России)
Римский стоицизм (Античная философия)
Неоплатоники (Античная философия)
СПб. Суперспособности: миф или реальность? (Первая кафедра)
СПб. Крупномасштабная структура Вселенной (Первая кафедра)
СПб. Современный подход в изучении механизмов нарушения психики
Монголоидная раса (Антропология).
Фрэнсис Форд Коппола: Крестный отец Голливуда (Ключи к кинематографу).
СПб. Три невероятных галактики (Первая кафедра)
СПб. Живопись неизвестной земли. Мастера Террафермы (Первая кафедра)
Римский стоицизм (Античная философия)
Греческий стоицизм (Античная философия)
Эпикурейцы (Античная философия)
Мозг, потребности, эмоции (Мозг и потребности)
Архитектура авангарда: конструктивизм и рационализм (Русская архитектура).
50 лет российско-иракской экспедиции (Культурный слой)
лекторий «Культурный слой»
Опричнина Ивана Грозного (История Руси в XVI в.)
СПб. Саундтрек Вселенной (Первая кафедра). Вход по регистрации.
СССР во Второй Мировой войне. Первый этап (август 1939 — июнь 1941) (История России)
Аристотель. Практическая философия (Античная философия)
Уильям Тёрнер — художник, который писал пальцами, а не кистью (100 великих картин)
Вероника Тушнова, или Тревога любви (История советской поэзии)
Архитектура конца XIX века. Неоклассицизм, неорусский стиль, модерн (Русская архитектура).
ПЦР (полимеразная цепная реакция) (12методов в биологии)
Электромагнитное взаимодействие (с демонстрацией экспериментов) Доступно о физике
Электромагнитное поле (Доступно об основах физики)
Тайная власть на планете микробов (Земля — планета микробов)
Вуди Аллен: нигилизм, цинизм, сарказм, оргазм (Ключи к кинематографу)
СПб. Исцеление и консекрация (Обряды перехода в культуре древней Месопотамии)
Аристотель. Физика и метафизика (Античная философия)
Внешняя политика СССР в 1921-1938 годах (История России)
Реформы 50-х годов XVI века и политика «Избранной рады» (История Руси в XVI в.)
Мозг: лидеры и подчиненные (Мозг и потребности)
Мозг и гомеостаз (Мозг и потребности)
Европеоидная раса (Антропология)
Reverse engineering the human brain (с переводом на русский)
Мозг и агрессия (Мозг и потребности)
Восточные экваториалы (Антропология)
Проточная цитометрия (12методов в биологии)
Протеомика (12 методов в биологии)
Электрический ток. Магнитное поле (Доступно о физике)
Русская архитектура XIX в.: ампир и историзм (Русская архитектура)
Новая физика и новые идеи за пределами стандартных представлений (Путешествие в микромир)
СПб. Автобиографическая память: что мы помним о себе (Загадки памяти)
СПб. История возникновения и развития международного права (Вход свободный, по регистрации)
СПб. Миры несвободы (Обряды перехода в культуре древней Месопотамии)
Строение клетки архей (Земля — планета микробов)
Молодые годы царя Ивана IV (История Руси в XVI в.)
СПб. Мозг и Реклама. Основы Нейромаркетинга (Как работает мозг?)
СПб. Мозг и свобода. Почему вам только кажется, что вы свободны? (Как работает мозг)
СПб. Физика космоса – как изменились наши представления о вселенной всего за 50 лет (Неклассическая физика для неспециалистов)
Леонид Мартынов, или Эхо эпохи (Советская поэзия)
Этика и политика Платона (Античная философия)
«Великий Перелом» (1928-1939) — часть вторая: «культурная революция», социальная инженерия и «Большой Террор» (История России)
Расы Океании (Антропология)
История немецкого языка. История скандинавских языков. Исландский язык как самый архаичный германский язык (Германские языки)
Демоны Уильяма Блейка (100 великих картин)
Социальные нормы, кооперация и механизмы их поддержания (Как работает мозг)
Мозг и подражание: зеркальные нейроны (Мозг и потребности)
Русское общество во второй половине XV – первой трети XVI вв. (История Руси)
Архитектура классицизма и романтизма в России XVIII в.’ (Русская архитектура)
Электростатика (Доступно о физике)
Иммунологические технологии (12 лекций о 12 методах в биологии)
Энергетический баланс Вселенной: видимая и темная материя (Путешествие в микромир)
Строение бактериальной клетки (Земля — планета микробов)
«Великий Перелом» (1928-1939) — часть первая: индустриализация, раскрестьянивание, первые пятилетки и Голодомор (История России)
СПб. Обряд священного брака (Обряды перехода в культуре древней Месопотамии)
СПб. Память и свидетельские показания (Загадки памяти)
СПб. Лекция «Увидеть активность головного мозга и…..»
Негроидная раса (Антропология)
«Идеи» Платона (Античная философия)
Светокультура растений: поиграем со светом? (Растение и свет)
История английского языка (Германские языки)
Лекция «Brain and cognitive load» (с переводом на русский)
Последующие периоды онтогенеза поведения собак (Поведение собак)
Мозг: любовь, секс, привязанность (Мозг и потребности)
Ксения Некрасова, или Чистота цвета (История советской поэзии)
СПб. Трансформация третьих мест в цифровую эпоху
Цикл лекций «12 лекций о 12 методах в биологии»!
Цикл лекций «Электромагнитное взаимодействие»
Круговороты элементов (Планета микробов)
Цикл лекций «Хотите узнать, как работает мозг?» (СПб/Москва)
СПб. Состояния вещества: от протопланетных облаков до темной материи (Астрономические этюды)
Древнегерманское стихосложение: аллитерационный стих и его важнейшие памятники (Германские языки)
СПб. Обряд омовения и отверзания уст бога (Месопотамия)
Архитектура барокко в России второй трети XVIII в. (Русская архитектура).
Кредо протеина (Наука в комиксах)
Мистические полотна Иеронима Босха (100 великих картин)
СПб. Как мы вспоминаем? Ошибки памяти: ложные воспоминания, неосознанный плагиат и др. (Загадки памяти)
СПб. Современная физика элементарных частиц (Неклассическая физика)
Россия в правление Василия III Ивановича (История Руси в XVI в)
«Борьба в партии большевиков в 1920-е годы. Бухарин, Троцкий или Сталин?» Курс История России
Фотосинтез и урожай: где предел? (Растение и свет)
Киники и киренаики (Античная философия)
Стандартная Модель Фундаментальных Взаимодействий (Путешествие в микромир)
Мозг: дети и родители (Мозг и потребности)
Поведение, связанное с размножением и ранний онтогенез (Поведение собак)
«Луис Бунюэль: власть желания и социальная катастрофа (Ключи к кинематографу)
СПб. «Энергия во Вселенной: от гамма-всплесков до гравитационных волн (Астрономические этюды)
Опасное Солнце (Наука в комиксах)
Архитектура первой трети XVIII в.: Пётр I и Екатерина I (История русской архитектуры)
НЭП: социально-экономические, политические и культурные процессы в 1921-1928 годах. Создание СССР (История России)
Внешняя политика Ивана III (История Руси)
СПб. Обряды перехода и трансформационные коды в эпосе о Гильгамеше (Обряды перехода в культуре древней Месопотамии)
СПб. Такая разная память… Виды и модели памяти (Загадки памяти)
Готы и готский язык (Германские языки)
СПб. Современные представления о гравитации (Неклассическая физика для неспециалистов)
Мозг и страх, мозг и стресс (Мозг и потребности)
СПб. Иерархия масштабов: от планетных систем к скоплениям галактик
Лямбда против кишечной палочки (Наука в комиксах)
СПб. Жесткокрылые (Занимательная энтомология)
Homo Sapiens (Антропология)
Социальное поведение собак (Поведение собак)
Фотопериодизм растений (Растение и свет)
Софисты и Сократ (Античная философия)
Основы расоведения (Антропология)
Конец и итоги Великой Российской Революции. Великий Царь-Голод (История России)
Германские системы письма: руны, готский алфавит, латинский алфавит. Старшие и младшие руны (Германские языки)
СПб. Как мы запоминаем? (Загадки памяти)
Мозг и любопытство, мозг и новизна (Мозг и потребности)
СПб. Время и возраст в древней Месопотамии
Курс «Первая помощь»
Вадим Шефнер, или Фантастика повседневности (Советская поэзия)
Итальянцы в России при Иване III (История Руси)
Лукино Висконти: Трагический закат Европы (Ключи к кинематографу)
Волшебство поляризованного света (Минералогия)
Архитектура Древней Руси. Середина XV-XVII вв. (Русская архитектура)
СПб. Курс «Обряды перехода в культуре древней Месопотамии»
Цикл лекций «Земля — планета микробов» (музей имени К. А. Тимирязева)
СПб. Специальная теория относительности (Неклассическая физика для неспециалистов)
Начала диалектики (Античная философия)
Фотоморфогенез растений (Растение и свет).
Северное Возрождение (100 великих картин).
Классификация германских языков и народов. Древнейшие свидетельства о германских народах (Германские языки).
СПб. Средневековье, которое рядом. Монументальные каменные кресты (Первая кафедра)
СПб. Начало неклассической физики: квантовая механика (Неклассическая физика для неспециалистов)
СПб. Курс «Обряды перехода в культуре древней Месопотамии»
СПб. Археология городков и вилл: Оплонтис, Стабии, Боскореале
Телескоп и открытие невидимого (История науки).
Биологические часы: устройство центрального осциллятора. Нарушения сна (Сон и здоровье)
Генетика поведения собаки (Поведение собак)
Сложные оптические эффекты в минералах (Минералогия)
Механизмы медленного и быстрого сна (Сон и здоровье)
Гражданская война: силы, ход, вехи, альтернативы. Белые, красные, зелёные (осень 1918 — осень 1920 гг.) (История России)
Определение расстояний в астрономии: от Эратосфена до Хаббла (Астрономические этюды)
«Мозг и еда, мозг и голод» (Мозг и потребности)
Русское государство в эпоху Ивана III Великого (История Руси)
Семён Кирсанов, или Цирк с кузнечиком (Советская поэзия)
Палеоантропы (Антропология)
Как собаки общаются друг с другом (способы коммуникаций)
Первые Homo (Антропология)
СПб. «Великое переселение народов и ювелирное искусств»
СПб. Лекция «Археология Геркуланума» .
Клопиная компания (Занимательная энтомология).
Рассудочная деятельность собаки (Поведение собак)
Дмитрий Кедрин, или Театр истории (Советская поэзия)
Питер Брейгель Старший — паук, плетущий паутину смыслов (100 великих картин)
Что может и что не может механика? (с демонстрацией экспериментов) (Доступно о физике)
Окраска минералов (Оптическая минералогия)
Великая Российская Революция. От Бреста — до осени 1918 г. (История России)
Эволюция, экология и онтогенез сна. Механизмы поддержания бодрствования (Сон и здоровье)
Русь в конце XIV – первой половине XV веков (История Руси)
Фотосинтез: как это происходит? (Растение и свет)
Сохранение импульса и энергии (Доступно о физике)
Рождение онтологии (Античная философия).
Всё ушло в трубу, или Превращение керогена (Наука в комиксах).
СПб. Курс «Неклассическая физика для неспециалистов»
Австралопитеки (Антропология)
«Симметрии в природе. Нарушенные и ненарушенные симметрии. Хиггсовский бозон. Откуда он возник и зачем он нужен» (Путешествие в микромир)
«Криминалистическая методика расследования. Как обычно расследуют преступления (на примере мошенничества)» (Криминалистика)
СПб. Статистическая физика и тепловые явления» (Классическая физика для неспециалистов)
CПб. Лекция «Возвращение человека на Луну: Orion и Gateway»
Архитектура Древней Руси 1. X – середины XV вв. (Русская архитектура)
Комар бессмертный (Наука в комиксах)
Натурфилософы (Античная философия)
Законы Ньютон (Доступно о физике)
Блеск минералов (Минералогия).
Пьер Паоло Пазолини. Отчаянная поэзия жизни (Ключи к кинематографу).
СПб «Археология Помпей» (Спасенные вулканом)
СПб. Курс «Загадки памяти»
Русская Фиваида (История Руси).
Великая Российская Революция. От Октября — до Бреста (ноябрь 1917 — март 1918 гг.) (История России).
Курс «Все формулы мира. Как математика объясняет законы природы» (Попов Сергей Борисович и Бирюков Антон Владимирович).
СПб. Классическая электродинамика (Классическая физика для неспециалистов)
Приматы: в прошлом и настоящем (Антропология)
Индивидуально-приспособительная деятельность (Поведение собак).
Криминалистическая тактика. Какие следственные действия существуют и какие тактические приемы используются? (Криминалистика).
Курс «Мозг и потребности» (Дубынин Вячеслав Альбертович)
СПб. Лекция «Загадки шумерской цивилизации»
СПб. Тараканы и их родня (Занимательная энтомология)
СПб. История округи Везувия и их раскопок (Сохранённые вулканом: Археологические памятники Везувия)
Курс В. А. Дубынина «Химия мозга»
Как устроен мир. От атомов к ядрам и элементарным частицам. Силы в природе. Пять фундаментальных взаимодейстивий (Путешествие в микромир)
Документоведение, почерковедение, автороведение: как не стать жертвой подделки. Выявление подлога (Криминалистика)
Антропология – наука о человеке (Антропология)
Бернардо Бертолуччи: история скандального гения (Ключи к кинематографу)
Великая Российская Революция. Июль 1917- октябрь 1917 г. (История России)
Введение в античную философию (Античная философия)
Дмитрий Донской и Куликовская битва (История Руси).
В поисках микробиома Антарктиды (Актуальная наука в комиксах)
Что такое поведение и как оно формируется? («Поведение собак»)
Фундаментальные взаимодействия. Описание простейших движений. Принцип Галилея. (Доступно о физике)
История развития физики как науки: от Галилея и Ньютона до Хокинга (Классическая физика для неспециалистов)
Насекомые: от появления до полета (Занимательная энтомология)
Курс «Доступно об основах физики» (Владимир Владимирович Сперантов)
«Великая Российская Революция. Декабрь 1916 — июнь 1917 гг.» (История России)
Московские князья от Ивана Калиты до Дмитрия Донского (История Руси)
«Церковь и религиозная жизнь в Петербургской Империи в синодальный период (1721-1916)» (История России)
Караваджо — художник, предвосхитивший рождение кинематографа (100 великих картин)
Коэволюция мозга и культуры (Эволюция человека)
Борис Корнилов и Павел Васильев, или Потерянные поэты (Советская поэзия)
Криминалистическая техника, часть 1. Трасология (Криминалистика).
СПб. Курс «Сохранённые вулканом: Археологические памятники округи Везувия»
СПб. Индиана Джонс как археолог или наука в плену стереотипов.
Курс «Четыре станции на пути к современности: восемь лекций по истории науки»
«Революционный перерыв»: (лето 1907-лето 1914. Столыпинская реакция: последняя контратака самодержавия и её провал)»
«Русские земли в XIII – XIV вв. Начало возвышения Москвы» (История Руси).
Курс «История русской архитектуры»
Курс «Германские языки: история и современность»
СПб. Лекция «Археология конфликтов в эпоху бронзы».
Ботаника-2. Великолепие растительной жизни (Общая биология)
СПб. Курс «Астрономические этюды»
СПб. Курс «Классическая физика для неспециалистов»
СПб. Курс «Занимательная энтомология»
СПб. Лекция «Происхождение языка: новые успехи»
Золотая Орда и ее влияние на развитие российской государственности
СПб. Лекция «Мифы о лихорадке» (А. Водовозов)
СПБ. Лекция «Итоги 2018 года в палеонтологии от А. Журавлева»
СПБ. Лекция «Одиннадцать друзей Фрейда»
Курс «Сон и здоровье»
От Всероссийской стачки и «дней свободы» до черносотенной волны и Московского восстания (История России)
Ботаника (Общая биология)
СПб Итоги в физике — 2018
Курс «Ключи к кинематографу: великие режиссёры»
Курс «Путешествие в микромир с физиком-теоретиком»
Курс «Растение и свет»
Курс «Античная философия»
Курс «История советской поэзии»
Курс «Актуальная наука в комиксах»
Курс «Поведение собак»
Курс «Оптическая минералогия»
Курс «Криминалистика для всех»
Почему зевота заразительна? (Отвечает Вячеслав Альбертович Дубынин)
Первая Революция в России: от «Кровавого воскресенья» до сентября 1905 года (История России)
Князь Александр Невский и борьба со шведскими и немецкими рыцарями (История Руси)
Хордовые (Общая биология)
Появление политических партий в России: часть вторая (История России)
Биогенный рельеф (Природа Земли)
Лекция «Эволюция мозга» (Эволюция познания)
Жан-Люк Годар: последний революционер кинематографа (Ключи к кинематографу)
Появление политических партий в России: часть первая (История России)
Анна Баркова, или Героиня нашего времени (Советская поэзия)
Беспозвоночные (Общая биология)
Рождение звёзд в других галактиках и в другие вселенские эпохи (Межзвездная среда)
СПб «Сны Сальвадора Дали:эстетика сюрреализма» Лекция Андрея Макарова
Береговые формы рельефа (Природа Земли)
Рождение планетных систем (Межзвездная среда)
«Эль Греко и его картина «Похороны графа Оргаса»» (100 великих картин)
Монголо-татарское нашествие на Русь (История Руси)
Акира Куросава: Самурай света и тени (Ключи к кинематографу)
Владимир Луговской, или Поиск голоса (Советская поэзия)
Общественное движение в России в 1881-1900 годах (История России)
Гены человечности. Палеогенетика (Эволюция человека)
Курс С. В. Дробышевского «Антропология»
Создание фильма от идеи до воплощения (Азбука научпоп кино)
Лекция «О предыстории человеческого разума» (Эволюция познания)
«Молекулярные облака — колыбель больших и маленьких звёзд»(Межзвездная среда)
«Утром деньги, вечером — стулья»: антрополог и денежный вопрос» (занимательная антропология)
«Скульпторы» рельефа Земли: волны и карст» (Природа Земли»)
СПб «Птица многоэтажного мира»
СПб «Танец трех Граций: приключения одного изобразительного мотива от античности до наших дней»
Завоевательные походы Чингисхана (История Руси)
Алексей Сурков и Михаил Исаковский, или Самодержавие и народность (Советская поэзия)
Микеланджело Антониони: человек в пустом мире (Ключи к кинематографу)
Лекция-концерт ««А что дальше?». Дмитрий Шостакович, Георгий Свиридов, София Губайдулина»
Верхнепалеолитическая революция (Эволюция человека)
«Простейшие» (Общая биология)
«Скульпторы» рельефа Земли: холод и жара» (Природа Земли)
Как отличить «лжепророка»? Опасности на просветительском пути. Гость: Сергей Борисович Попов» (Азбука научпоп кино)
«Кого лечим, а кого выпускаем?» антрополог в сумасшедшем доме» (Занимательная антропология)
Состав межзвёздной среды и физические условия в ней (Межзвездная среда)
Цикл лекций «Эволюция познания» совместно с ВШЭ
Иосиф Уткин и Михаил Светлов, или Ангелы на велосипедах (Советская поэзия)
Эпоха контрреформ и индустриализации Витте: Россия в 1881-1904 годах (История России)
Культура средневекового Новгорода (История Руси)
Терри Гиллиам: свободное путешествие воображения (Ключи к кинематографу)
«Ночной дозор» Рембрандта (100 великих картин)
Ранние сапиенсы их расселение. Средний палеолит/средний каменный век (Эволюция человека)
«Страна птиц». Новое научно-популярное кино. Мастер-класс режиссёра Светланы Быченко» (Азбука научно-популярного кино)
Как исследуются межзвёздная среда и рождающиеся звёзды (Межзвездная среда)
Современные культурные и политические процессы в Меланезии (Этнография Меланезии)
Вертикаль власти: а так бывает везде?» – «а вот и нет», говорит антрополог» (занимательная антропология)
«Народная Воля» и «Чёрный Передел»: революционное народничество 1879-1883 годов (История России)
Опиоиды, кофеин, алкоголь и прочее (Химия мозга)
Илья Сельвинский и Марк Тарловский, или (Не)устойчивые конструкции (Советская поэзия)
Новгородская республика (История Руси)
Анатомия. Часть 3 + Основы микробиологии (Общая биология)
М. Мамардашвили: от истмата к экзистенциалазму (Философия в СССР)
Джим Джармуш: искусство андеграунда (Ключи к кинематографу)
Образ учёного в современном научно-популярном и документальном кино. Гость: Алексей Бобровский (Азбука научпоп кино)
Мифология и мировоззрение меланезийцев (Этнография Меланезии)
Новый курс «История Руси в XIII–XV вв.» Т.А. Егеревой
Эволюция представлений о звёздах и звездообразовании (Межзвездная среда)
«Скульпторы» рельефа Земли» (Природа Земли) ПЕРЕНОС НА 28!
«Школа «Диалог культур» В. Библера» (Философия в СССР)
От «чайковцев» и «долгушинцев» до второй «Земли и Воли»: революционное народничество 1870-1879 годов (История России)
Русь в XII веке. Дискуссии о «Слове о полку Игореве» (История Древней Руси)
Александр Безыменский и Александр Жаров, или Кадры решают
Анатомия. Часть 2 (Общая биология)
Homo Erectus и гейдельбергский человек (Эволюция человека)
Школа «Диалог культур» С. Библера (Философия СССР)
Мозг человека и эволюционная психология (Эволюция человека)
Крупные неровности поверхности планеты и их происхождение (Природа Земли)
Современное научно-популярное кино. Гость: Владимир Марин (Азбука научпоп кино)
Теоретики революционного народничества: личности, судьбы, идеи (История России)
«Мадонна» Рафаэля и «Шоколадница» Лиотара (100 великих картин)
«Все счастливые семьи похожи друг на друга», а вот антрополог Толстому не верит (Занимательная антропология)
Межзвёздная среда: из чего, где и как рождаются звёзды и планеты
Совершенное кино Стэнли Кубрика (Ключи к кинематографу)
Нигилисты»: общественное движение шестидесятых годов (История России)
Дофамин (Химия мозга)
Цикл лекций Валерия Подороги «Авто-био-графии»
Австралопитеки и ранние Homo (Эволюция человека)
Николай Тихонов и Эдуард Багрицкий, или Коммунистический романтизм (Советская поэзия)
Русь в период удельной раздробленности. Суздальская земля (История Руси)
Анатомия человека (Общая биология)
Авторский тренинг писателя и поэта Надежды Муравьевой «Мастерская текста. Как создать захватывающую историю. Советы и практика»
Остальные «монстры» советского науч-попа. Гость: Борис Загряжский» (Азбука научпоп кино)
Жизнь земных недр (Природа Земли)
Сентиментальная жестокость Квентина Тарантино (Ключи к кинематографу)
Михаил Бахтин: между философией и филологией (Философия в СССР)
Фейковые новости и городские легенды — почему мы их распространяем? Взгляд антрополога
Внешняя политика России: от Парижского мира до Берлинского конгресса (История России)
Про любовь. Эволюция семейных отношений (Эволюция человека)
Хозяйство, экономика, обменные сети жителей Меланезии
Глутамат и ГАМК (Химия мозга)
Жизнь земных недр ( Природа Земли)
Веласкес «Менины» — картина-зеркало (Язык живописи или 100 великих картин)
«Три кита» научно-популярного кино в СССР (Азбука научпоп кино)
Дэвид Линч: Открытый вход в закрытый дворец короля
Владимир Мономах в истории и культуре Руси (История Древней Руси)
Эпоха «Великих Реформ»: часть вторая (История России)
Георгий Щедровицкий и Московский Методологический Кружок
Ранние гоминиды (Эволюция человека)
Норадреналин (Химия мозга)
Самуил Маршак и Всеволод Рождественский, или Перевод на русский (Советская поэзия)
Цитокинез и основы эмбриологии (Общая биология)
Истоки. Время первых (Научпоп кино)
О науке снеговедении. Снег и лёд: образование, свойства, распространение (Природа Земли)
Проблема отцов и детей, и «школьные расстрелы» (Занимательная антропология)
Древняя Русь в эпоху Ярослава Мудрого. Брачная дипломатия Рюриковичей (История Древней Руси)
Эпоха «Великих Реформ»: часть первая (История России)
Деятельный подход Эвальда Ильенкова и Загорский эксперимент (Философия в СССР)
Лекция-концерт «Разнонаправленность XX века: Сергей Рахманинов, Александр Скрябин, Сергей Прокофьев»
Федерико Феллини: фантазия сильнее реальности (Ключи к кинематографу)
Половой отбор. Продолжение (Эволюция человека)
Интервью с Дмитрием Завильгельским, автором курса «Азбука научно-популярного кино»
Ацетилхолин (Химия мозга)
Цитология (Общая биология)
Демьян Бедный, или Расплата за вредность
Что такое документальное и научно-популярное кино и чем оно отличается от телевизионных передач и видео блогов?
Общественная мысль и общественное движение в «николаевской России»: часть вторая
«Инквизитор», «шпион» и «счетчик»: кто такой социальный антрополог? (1-ая лекция курса)
Половой отбор (Эволюция человека)
Философская оттепель 60-х и Московский Логический Кружок
Интервью с Александрой Сергеевной Архиповой, автором автор курса «Занимательная антропология»
Лингвистическая характеристика Меланезии
Будущее космонавтики
Общественная мысль и общественное движение в «николаевской России»: часть вторая
Лекция «Синапс» (курс «Химия мозга»)
Интервью с автором курса «История советской поэзии» В.В. Сперантовым
«Чета Арнольфини» Ван Эйка и Северное Возрождение
Уникальность Земли как планеты. Географические следствия космических сил и процессов
Особенности географии, предыстории и археологии Меланезии
Пролетарские поэты, или Как полюбить динамо
Введение в палеоантропологию
Прорыв в дальний космос
Попытки ответа на «восточный вопрос» и Крымская (Восточная) война
Древняя Русь и Византия: диалог культур
Основы генетики
А. Лосев: «идеалист» среди «материалистов»
Курс «Природа Земли без тайн» предназначен для тех, кто хочет взглянуть на географию по-новому
Крещение Руси
Электрическая активность нейронов
Альфред Хичкок: кино тревожного ожидания
Основы экологии
Лекция-концерт «Великие антиподы — Модест Мусоргский и Петр Чайковский»
Языческая реформа князя Владимира и проблемы изучения славянского язычества
Общее строение мозга; нервные клетки и вещества, составляющие нервные клетки
Живопись и семиотика
Одна из самых древних и молодых наук о Земле
Андрей Тарковский: свободная речь человека
Советская философия языка
Место человека в эволюции
На пути к человеку: азы палеонтологии и основные ароморфозы от бактерии до человека
Польское восстание 1830-1831 гг. и Кавказская война
К Венере и Марсу в один конец
Первая лекция цикла «Доступно о физике»
Курс «Занимательная антропология»
Лекция «Ингмар Бергман: волшебный фонарь гения», курс «Ключи к кинематографу»
Лекция «Путешествия к Луне», курс «Космонавтика»
Лекция «Политическая история Древней Руси IX-X вв.», курс «История Древней Руси»
««Николаевская Россия»: апофеоз системы самодержавия»
Лекция «Философия советского авангарда», курс «Философия в СССР»
Лекция «Введение в эволюцию человека», курс «Эволюция человека»
Лекция «Теория эволюции. Часть 2», курс «Общая биология»
«История России» от П. В. Рябова! Продолжение.
Курс «Общая биология» С.В. Дробышевского
Космос служит человеку
Как всё начиналось: Дмитрий Бортнянский и Михаил Глинка
Теория эволюции
Формирование древнерусской государственности
Курс «История советской поэзии»
Курс «Природа Земли без тайн»
Мечты о космосе. Ракеты учатся летать
«Николаевская Россия»: апофеоз системы самодержавия
Цикл лекций Евгения Жаринова: 100 великих картин
Курс «Азбука научно-популярного кино»
Белый для жителя Меланезии – не существо, за которым нужно повторять все
Курс А.В. Маркова «Эволюция человека»
Курс лекций «Философия в СССР»
Курс В.А. Дубынина «Химия мозга»
Курс «История русской музыки»
Тренинг «Встроенный стрессоустойчивый детектор халтуры»
Курс «Ключи к кинематографу: великие режиссёры»
Курс «Космонавтика: мечтаем, чтобы летать»
Курс «История Древней Руси»
Курс «Этнография Меланезии»
Декабристы: часть третья. Восстание и его последствия
Аутоиммунные заболевания. Онкология
Болезни сердца и методы их лечения
Декабристы: часть первая. Начало (до 1821 года): истоки, фигуры, среда, первые общества
Декабристы: часть вторая. 1821-1825 годы. Северяне и южане
Механика миокарда
Революционные события 1917 года
Аллергии
Россия в 1813-1825 годах: эпоха разочарований и аракчеевской реакции
Россия в войнах с Наполеоном: от Аустерлица через Тильзит — до заграничных походов и Венского конгресса (1805-1815)
Политика после политического
СПБ_Кошки – мышки: кто нас создал и во что нам это обошлось
Столыпинская аграрная реформа и экономическое развитие России в начале XX века
Вакцины и сыворотки. Иммунологическая недостаточность
Ветхозаветные притчи
Электромеханическое сопряжение в миокарде
Россия в начале XIX века: эпоха надежд (1801-1811)
Критика общества потребления
Книга Иова
Первая русская революция
Иммунитет: общие принципы (часть 2)
Ботаника-2. Великолепие растительной жизни
СПБ_Ускорение работы мозга. Научный взгляд
Книга Екклесиаста
Идеология тотальности
Общественная мысль и общественное движение в России века Просвещения
«Грань веков»: время Павла Первого (1796-1801)
Строение клетки сердечной мышцы — кардиомиоцита
Ботаника
Константин Вагинов, или Как стать забытым
Начало правления Николая II. Русско-японская война
Иммунитет: общие принципы (часть 1)
Однодневный тренинг «Первая помощь»
Сердце: зачем оно нужно, как устроено, как работает и кто им управляет
Восстание под руководством Е.И. Пугачёва. Бунт беспощадный, но отнюдь не бессмысленный
Хордовые
Происхождение эукариот
Государство «по науке»
Хокмическая традиция пленного и послепленного периода
Мозг, потребности, эмоции
Алексей Кручёных, или Как стать Букой
СПБ_Поведение и жизнь бурого медведя
Лекция «Вооруженная борьба против рабства» в СПб
«Каменные орудия неандертальцев» в СПб
Хокмическая традиция допленного периода
Реставрация и консерватизм
Внешняя политика России в 1725-1796 годах. Семилетняя война, войны с Османской империей и Швецией, завоевание Крыма
Внешняя политика России в 1725-1796 годах. Разделы Речи Посполитой и борьба с Великой Французской Революцией
Эволюция фотосинтеза
Моделирование условий космического полёта
Праздничная культура Венеции начала 16 века
Искусство и общество накануне голоценовой катастрофы
Внимание! Лекция переносится на 11 мая!!! Реставрация и консерватизм
Яхвистская гимнография пленного и послепленного периода
Социально-экономическое и политическое развитие России в 1725-1796 годах. Эпоха Екатерины II
Владимир Нарбут, или Галлюцинации акмеизма
Беспозвоночные
Царствование Александра III
Происхождение клеточных мембран и мембранных энергетических систем
Происхождение ДНК и систем ее копирования
Курс «Иммунитет глазами физиолога»
Интерфейс между мозгом и компьютером
Эпоха дворцовых переворотов и эволюция самодержавия: часть третья (1742-1762)
Эпоха дворцовых переворотов и эволюция самодержавия: часть вторая (1730-1742)
Контуры будущего
ВНИМАНИЕ! Лекция 27 апреля отменяется! Реставрация и консерватизм
Апогей искусства Ледникового периода
Излучение и информационный парадокс Хокинга
Яхвистская гимнография допленного периода
Естественные враги или заклятые партнёры?
Мозг и гомеостаз
Простейшие
Происхождение белков, рибосомы и генетического кода
Образы человека, животных и фантастических существ в палеолитическом искусстве
Эпоха дворцовых переворотов и эволюция самодержавия: часть первая (1725-1730)
Современная психология внимания: от науки к практике
Анатомия. Часть 3 + Основы микробиологии
Николай Минский, или Внежизненная правда
Мозг: лидеры и подчиненные
Революционное сознание
Черные дыры
Исайя Вавилонский и послепленные пророки
Во что верил Рим?
Триумф инженерной мысли при полном отсутствии мозга. Бактериофаги как молекулярные машины
Внешняя политика Российской империи в 1855-1881 годы
Homo ex machina: соединяя человека и машину
Медицина в искусстве
Легенда о големе: ИИ, захватывающий мир
Иезекииль
Основы либерализма
Методы неинвазивной стимуляции мозга
Живой покров заповедных территорий и возможности его восстановления в условиях современного климата
Сопротивление Петру Первому: от стрельцов и староверов до Кондратия Булавина и царевича Алексея
Цена и последствия петровской эпохи. «Птенцы гнезда Петрова» и наследники Империи. «Петровский миф»
Художники и ритуалы максимума последнего оледенения
Альтернативная биохимия
Анатомия. Часть 2
Бактериофаги и концепция вируса. История ключевой идеи
Мозг и агрессия
«Хождение в народ» и революционное народничество 1870-х годов
Осторожно: Гомер!
Расширяющаяся Вселенная
Образование органов и тканей
Восточный Тибет глазами зоолога
Души отчаянной протест.Судьба Дмитрия Менделеева
Космонавтике стукнуло 60. Пора на пенсию?
Исследования косаток на Камчатке
Шаровая молния: в чём её основная загадка и что знают, а чего не знают о ней учёные
«Государь» Макиавелли и «Левиафан» Гоббса
Церковные реформы и культурная политика Петра Первого. Основание Петербурга и идеология Империи. Перемены в быту
РНК-мир
Мозг нервничает
Мозг и подражание: зеркальные нейроны
Иеремия
История формирования (палеоистория) и современное состояние степей и пустынь Северного полушария
Геракл: безумный защитник
Разночинная интеллигенция и радикальные молодежные кружки в общественной жизни 60-х годов XIX в.
ИИ в некоторых областях применения
Анатомия человека
Курс «Тайная власть на планете микробов»
Курс «Физика сердца»
Цикл лекций «Геометрия и физика Вселенной»
Как мозг управляет поведением: от врожденного поведения до когнитивного контроля
Курс «Когнитивные науки и технологии»
История деградации современного живого покрова Северной Евразии в голоцене
Исайя Иерусалимский
Палеолитические Венеры: миграции людей или миграции идей?
Утопическое сознание в эпоху Возрождения
Гроза и молния — ускорители элементарных частиц более мощные, чем солнечные вспышки
Внешняя политика петровской России. Войны и рождение Империи
Военные реформы, социальная и экономическая политика и преобразования государства при Петре Первом
Происхождение хиральной чистоты
Равновесие белкового состава клеток — протеостаз
Незнакомая Древняя Греция
ИИ в некоторых областях применения
Цитокинез и основы эмбриологии
Великие реформы Александра II
Подземные святилища ранней поры верхнего палеолита в Европе
Органические вещества из углекислого газа
XX век вокруг Арбата
Вторая весна искусственного интеллекта
Петр Якубович, или Энергия возмущения
«Юность Петра» (1689-1700)
Спрайты, Джеты, Эльфы и другая «нечисть»
Протеомика — новый инструмент в биологии
Антропобиотическая концепция в современной экологии
Амос
Мозг: любовь, секс, привязанность
Москва от Ленина до Путина. Советская и постсоветская архитектура
Патогенные микроорганизмы
Египетская мифология
«Доктрина двух мечей» как основа средневековой политики
Цитология
«Распалась цепь великая…»: экономические условия освобождения крестьян от крепостной зависимости
Москва в XIX веке
Москва от Александра I до Николая II. От ампира до ампира
Волшебство поляризованного света
На пути к освобождению: подготовка отмены крепостного права
Хищники эпохи ориньяк: древнейшие подземные святилища с изображениями в Европе
Основы генетики
Константин Случевский, или Поэтика диссонанса (1837 – 1904)
Хетты: древнейшие индоевропейцы Средиземноморья
Микроорганизмы — сожители человека
Мозг: дети и родители
Место происхождения жизни. Первичный бульон, пицца и майонез
Нейронные сети и глубокое обучение
Самые далекие объекты Вселенной
Эсперанто в цифрах
Как вести полемику со сторонником лженауки
Откуда взялись сказки и отличаются ли они от мифов
Загадки мамонта
«Парадоксы» квантовой механики
Сложные оптические эффекты в минералах
Курс «Первая помощь»
38 веков первому роману-фэнтези
Козьма Прутков, или Как быть маской
Основы экологии
От Петра I до Павла I вокруг Страстного
Машины, которые играют в игры и игры, в которые играют машины
Строение клетки архей
Геном злокачественной опухоли
Великий спор: западники и славянофилы о прошлом, настоящем и будущем России
Москва от Петра и до Павла. Строго в русле классики
Илия и Елисей
«Государство» Платона и «Политика» Аристотеля
Мозг и страх, мозг и стресс
Молния, которую мы по-прежнему так мало знаем
Концепция комплементарности в доантропогенный период и в современности
«Бунташный век». Городские восстания. Степан Разин
Время выбора. Милославские на троне Москвы. Упущенные возможности и нарышкинская реакция (1676-1689)
Курс «Биология развития»
Сибирский центр культурогенеза
Рождение современной морфомеханики
«Исторические корни волшебной сказки» В.Я.Проппа
Прогулка по Хамовникам
Как написать хороший рассказ
Неандертальцы vs. сапиенсы: первые рисунки в пещерах
Курс «Культурная журналистика»
Курс «Прикладная филология»
Курс «Научная журналистика в сети»
На пути к человеку: азы палеонтологии и основные ароморфозы от бактерии до человека
Молекулярные биомаркеры в медицине
Правление Соломона
Ключевые виды растений
Сквозь тьму веков: история думающих машин
Общественная мысль в России во второй четверти XIX века
Дмитрий Дмитриевич Минаев, или Как написать эпиграмму
История начинается в Шумере
Строение бактериальной клетки
Мозг и любопытство, мозг и новизна
Москва от Михаила Федоровича и до Петра Алексеевича Романовых
Окраска минералов
Бог Земли
Блеск минералов
Духовный кризис XVII века и церковный Раскол
Прогулка по Варварке
Мозг и еда, мозг и голод
Теория эволюции. Часть 2
Михаил Михайлов, или Как сделать перевод
Внешняя политика Российской империи при Николае I
Что такое сознание и есть ли оно у животных?
Особи и популяции
Саул и Давид
Искусственный интеллект и машинное обучение. Введение
Древнейшие украшения, орнаментированные изделия, статуэтки, изображения в пещерах и музыкальные инструменты в Европе
Москва Рюриковичей
Круговороты элементов
Политические доктрины древнего Китая
Америка как лаборатория эволюции
Как никогда не болеть
Император Николай I: человек и государь
Что такое первобытное искусство?
Книга Судей и догосударственный период
Эволюция психики
Теория эволюции
Внешняя политика Московской Руси в 1618-1676 годах. Западное направление: борьба с Речью Посполитой и Швецией
Внешняя политика Московской Руси в 1618-1676 годах. Восток и юг
Художественные течения 1910-х годов
Марко Поло — агент Великого Хана
Музыка и мозг
Мозг и движение
Функции провокации в культуре и науке
«Выход из Африки» и мифология
Богиня-Мать
Николай Добролюбов, или Как написать пародию
Мозг: двигательные центры
Книга Иисуса Навина и еврейское завоевание Палестины
Художественные объединения 1900-х годов
Россия в 1618-1676 годах. Социально-экономическое и политическое развитие
Искусство России конца XIX века
«Смутное время»: часть пятая. Второе ополчение, пришествие Романовых и итоги Смуты (1613-1618)
«Смутное время»: часть четвёртая. От первого — ко второму земскому ополчению (1611-1612)
Эволюционные предпосылки речи человека: обучение человекообразных обезьян простейшим аналогам человеческого языка
Мозг: боль, вкус, обоняние
Курс «Омикс-технологии и молекулярная медицина»
Курс «Происхождение жизни на Земле»
Курс «Молнии»
«Смутное время»: часть третья. Второй самозванец, шведская помощь и первое земское ополчение (1608-1611)
Портрет и историческая живопись передвижников
Возраст Вселенной, галактик, подсистем галактик и далекие галактики на заре эволюции Вселенной
Эволюционные предпосылки речи человека. Операция символизации как основа формирования речи
Яхвистский культ
Мозг: слух и зрение
Курс «Художественно — исторические прогулки по Москве»
Курс «Москва. Город как произведение»
Критический реализм и передвижники
Ветхозаветное законодательство
Элементы абстрактного мышления у животных: операции обобщения и абстрагирования
«Смутное время»: часть первая. Первый самозванец (1604-1606)
«Смутное время»: часть вторая. Василий Шуйский и Болотников (1606-1607)
Курс «Земля — планета микробов»
Палеоантропология 2017
Как чинят космическую технику
Центр «Архэ» в Санкт Петербурге
Цикл лекций «Что случилось в истории»
Курс «Оптическая минералогия»
Курс «ИИ и машинное обучение»
Курс «История русской поэзии»
Киношкола Архэ
Искусство в России середины XIX века
Навстречу «Смуте»: Россия в 1584-1604 годах»
Курс «Мозг и потребности»
Лекция-концерт Музыка XX века: от Рахманинова до Губайдулиной
«Во глубине сибирских руд…»: декабристы на каторге и в ссылке
Декалог
Мышление животных: наблюдения в природных и приближенных к ним условиях
Ядра галактик: звезды, газ, сверхмассивные черные дыры
Благополучие морских млекопитающих в искусственной среде
Мозг: обучение и принятие решений
Курс «Мифология Древнего Мира»
Мастерская текста:создание захватывающей истории
Курс «Экология для всех»
Курс «История политических учений»
Курс «Искусство Ледникового периода»
Курс «Общая биология»
Плюрализм Готфрида Лейбница
Крылатка, хохлач, серый тюлень, гренландский тюлень. Байкальская нерпа и каспийский тюлень, тюлень-монах.»
Спектрофотометрическая эволюция галактик и история звездообразования во Вселенной
Оценка качества в компьютерной лингвистике
Сравнительная характеристика мышления позвоночных разных классов с помощью элементарных логических задач
Мозг и гипоталамус: биологические потребности и нейроэндокринная регуляция
Иван IV: часть вторая. Опричнина и Ливонская война
Иван IV: часть первая. Избранная Рада и завоевание Казани
Калан – ключевой вид в прибрежных экосистемах северной Пацифики
Эмпиризм Джона Локка
Исход
Химический состав и химическая эволюция нашей Галактики и других дисковых галактик
14 декабря 1825 года
Романтизм в русском искусстве
Церковь и государство на Руси: XIV-cередина XVI веков
Окказионализм Николя Мальбранша
Половой отбор
Сивуч, или Северный морской лев
Экзопланеты: заключительные главы
Новелла об Иосифе
Первичный нуклеосинтез и происхождение химических элементов
Мышление животных: экспериментальные исследования
Американоиды
Мозг: стволовые структуры (от кашля и зевоты до сна и терморегуляции)
Музыка романтизма. Русские композиторы XIX века (Глинка, Чайковский, Мусоргский, Бородин)
«Нетерпеливою душой Отчизны внемлем призыванье»: первые декабристские организации
Классификация, кластеризация и оценка сходства текстов
Северный морской котик
Искусство второй полвины XVIII в.
«Друзья мои, прекрасен наш союз!»: Царскосельский Лицей и лицеисты пушкинского выпуска
Монголоиды
Аполлон Григорьев, или Последний романтик
Формирование Солнечной системы
Генетические механизмы формирования эволюционных новшеств
Эндорфины, глицин, кофеин и некоторые другие. Мозг и алкоголь
История Иакова
Материализм Томаса Гоббса
Становление Московской Руси: часть вторая (1462-1533)
Становление Московской Руси: часть третья
«Карамзин представляет, точно, явление необыкновенное»: роль Н.М.Карамзина в отечественной культуре
Владимир Бенедиктов, или Что такое безвкусица
Айнская и европеоидная раса
Любовь в древнерусской культуре
Экзолуны и образование планет
Эгоистичные гены
Математика в ретроспективе. Часть 2
Жертвоприношение Исаака
Искусство первой половины XVIII в.
Антропология Блеза Паскаля
Тихоокеанский Морж: биология и современные исследования
Музыка романтизма. Шуберт, Лист, Шопен, Шуман
Становление Московской Руси: часть первая (1375-1462)
Отношения мать-детеныш у ластоногих. Варианты нормы и отклонения, причины измененного поведения
Москва или Тверь? (1300-1375)
Искусство Средневековой Руси
Великое княжество Литовское и Русское: от Ягайлы и Витовта до Батория (1375-1596)
Индуктивизм Френсиса Бэкона
Призвание Авраама
Зачем нужен секс и как он появился
Машинный перевод
«Слово о полку Игореве»: знакомое и неизвестное
Из чего сделаны планеты
Дофамин и серотонин: регуляция потребностей и эмоций
Евдокия Ростопчина, или Приглаженный романтизм
Динамическая эволюция галактик
«Где разговор найду непринужденный; Блистательный, веселый, просвещенный»: салоны пушкинской эпохи
Веддоидная и полинезийская расы
«Другая Русь»: Великое княжество Литовское и Русское от Миндовга и Гедемина до Ольгерда и Кейстута (1210-1375)
Кунсткамера экзопланет
Что такого в русском искусстве и в Третьяковской галерее?
Математика в ретроспективе. Часть 1
Социальная организация ластоногих
Монизм Бенедикта Спинозы
Мышь – двойник человека
Притча о Вавилонской башне
Индивидуально-приспособительное поведение
Горизонтальный перенос генов
Глутамат и ГАМК: тонкий баланс возбуждения и торможения
Музыка классицизма. Венские классики: Гайдн, Моцарт, Бетховен и их русские современники
Классические и современные теории формирования галактик
Экзопланеты: как открываем и изучаем. Часть 2
Игровой период онтогенеза
Достижения моллюсков в нейрофизиологии
Притча о Ное
Рождение звёзд в других галактиках и в другие вселенские эпохи
«Догмы» молекулярной биологии и их ограничения
Синтаксическая и семантическая разметка. Проверка орфографии
Окончание Отечественной войны 1812 года и Заграничные походы русской армии
Рационализм Рене Декарта
Древнерусская литература и современность
Норадреналин и адреналин: стресс, азарт и многое другое
Александр Полежаев, или Неприглаженный романтизм
Меланезийская раса
Онтогенез поведения
Восточноафриканская раса, восточные экваториалы
Отечественная война 1812 года
Былины: демифологизация героя
Ацетилхолин – медиатор номер один
Морфологическая и синтаксическая разметка. Языковые модели
Притча о Каине и Авеле
Плодовая мушка Drosophila melanogaster – первая среди равных
Онтогенез поведения
Эволюционные эксперименты и «догмы» молекулярной биологии
Введение в эволюцию галактик
Болезни ластоногих
Рождение планетных систем
Экзопланеты: как открываем и изучаем. Часть 1
Монгольское нашествие и иго — влияние на историю Руси
Выбор XIII века: Даниил Галицкий или Александр Невский?
Курс «Философия Нового времени»
В преддверии Отечественной войны 1812 года: внешняя политика и дипломатия Российской империи
Лингвистические корпуса и их количественный анализ
Эволюционные эксперименты
Молекулярные облака — колыбель больших и маленьких звёзд
Грехопадение
Если нематод изучают – значит, это кому-нибудь нужно
Этология. Продолжение
Белый медведь — поведение и взаимоотношения с человеком
Новая политика
Северо-Восточная (Ростово-Суздальская или «Залесская») Русь в XII — начале XIII веках. У истоков деспотизма
Василий Тепляков, или Как написать элегию
Математика в жизни
Центральноафриканская и негрская расы
Строение и работа синапса. Принципы деятельности веществ-медиаторов
Былины: Илья Муромец
История возникновения этологии
Модельные объекты в биологии – кто они и зачем нужны?
Состав межзвёздной среды и физические условия в ней
Начала европейской Науки
Лахтак, кольчатая и пятнистая нерпы, обыкновенный тюлень
Состав и физические условия межзвездной среды
Гидра мировой науки: книдарии как модельные объекты
Сложности при обработке естественного языка (продолжение). Поиск по строкам при помощи регулярных выражений
Сотворение человека
Павел Катенин, или Как написать балладу
Внутренняя политика Александра I в 1815-1825 годах
Былины: негероические богатыри
Нейроны и потенциалы действия: как генерируются и распространяются нервные импульсы
Эволюция в пробирке
Южноафриканская раса
Ластоногие Антарктиды
Новгородская республика (XI-XV века)
Русь в конце XI- начале XII веков. Владимир Мономах. «Цветущая сложность» или «феодальная раздробленность»?
Как исследуются межзвёздная среда и рождающиеся звёзды
Сотворение мира
От ереси к религии: философия протестантизма
Курс «Третьяковка: Ликбез»
Дней Александровых прекрасное начало
Происхождение рас
Антон Дельвиг, или Как написать идиллию
Высшая мифология
Нейроны: особенности химической и клеточной организации. Потенциал покой – постоянный заряд нейрона
Нейтральная теория молекулярной эволюции
Основные задачи компьютерной лингвистики и подходы к их решению
История изучения поведения и психики животных
Адаптации ластоногих к водному образу жизни
Филология против схоластики
Расцвет Киевской Руси
Музыка Барокко. Бах, Вивальди, Гендель, Скарлатти
Какие признаки отличают одну расу от другой?
Архаисты и новаторы, или Как бороться с литературным противником
Славянские божества
Экспериментальное изучение эволюции
Ветхий Завет: общая характеристика
Эволюция представлений о звёздах и звездообразовании
Нейроны и нейросети. Обзор основных структур головного и спинного мозга
Прекрасный царевич и мудрая бабушка
Курс «Компьютерная лингвистика»
Математика и жизнь
Лекция-концерт «Зачем нужна классическая музыка?»
Пётр Шаликов, или Что читают дамы?
Факторы и механизмы расообразования. Расовые признаки и классификации
Низшая мифология
Русь и её соседи в Х веке (913-980 гг.)
Возникновение древнерусского государства. «Норманская проблема» и первые Рюриковичи
Ластоногие: вводная. Систематика, происхождение
Введение в расоведение
От начала времён до первого манифеста об авторском праве
Введение в историю России
Василий Петров, или Как написать оду
Курс «История русской изобретательской мысли»
Введение в зоопсихологию
Что такое эволюция и как ее изучают
На заре Человека
Курс «Зоопсихология и сравнительная психология»
Курс «Биология морских млекопитающих»
Курс «История русской поэзии (XVIII-XIX вв)»
Первая помощь
Курс «Нейрофизиология: как работает наш мозг»
Курс «История России XIX века»
Курс «Эволюция галактик»
Курс «Межзвёздная среда и звездообразование»
Курс «Философия эпохи Возрождения»
Курс «Экзопланеты: рождение, жизнь и смерть»
Курс «История России» от П. В. Рябова
Курс «Введение в Ветхий Завет»
Курс «Краткая история музыкальных стилей»
Курс «Славянская мифология и Древняя Русь»
Курс «Модельные объекты в биологии»
Курс «Введение в эволюционную биологию»
Курс «Расоведение»
Двухдневный тренинг-интенсив по первой помощи
Кто дает звездам имена?
Итоги Революции. Революция и реакция в разных сферах жизни: церковь, семья, культура, национальные окраины. Сравнение и место двух Революций в российской и всемирной истории ХХ века. История или современность?
Астрономия и астрология
«Третья Революция»: её взлёт и гибель. От «военного коммунизма» к нэпу через Кронштадт. Конец Революции (весна 1921)
Гражданская война: события, процессы, альтернативы. Три силы: «белые», «красные» и «зелёные»
Подведение итогов, обзор прочитанного
50 лет человек в космосе. Не пора ли обратно?
От Бреста до «красного террора» и начала Гражданской войны. Все против всех.
Великая Российская Революция: от Октября до Бреста (ноябрь 1917 — март 1918). Слова и дела. От Чернова к Троцкому
Контакты с внеземными цивилизациями
Великая Российская Революция: 1917 — от марта до июля. Упущенные возможности и начало разлада
Афалины
Кроманьонцы на охоте и дома
Круговорот Пороков, Болезней и Добродетелей
Практическое занятие «Иглокожие»
Великая Российская Революция: до и после Февраля (ноябрь 1916 — март 1917)
Косатки
Навстречу новой Революции: Россия в Первой Мировой войне (лето 1914 — осень 1916)
Кроманьонцы заселяют Землю
«Революционный перерыв»: между двумя Революциями (лето 1907 — лето 1914)
Украденная доказательная медицина
Членистоногие: насекомые
Настроения в обществе, процессы в церкви и в культуре. Финал, итоги и значение Революции
НЛО — «летающие тарелки»
О чем поведал белый кит
Курс «Первая помощь»
Кроманьонцы
Членистоногие: насекомые
Первая Революция: от созыва Первой Думы до «третьиюньского переворота»
Зачем больной приходит к врачу
С медицинского на русский
Космические угрозы Земле
Лекция «Членистоногие: многоножки и насекомые»
Первая Революция (сентябрь — декабрь 1905)
В гости к китам и дельфинам! Вэйлвотчинг: что? как? куда?
Что такое «клиническая реальность»?
Наш космический дом
Артланги: искусственные языки в художественной литературе и в кино
Первая Революция. 1905 год: от «Кровавого Воскресенья» до «булыгинской Думы» (январь — август 1905)
Информационное пространство медицины. Часть 2
Практическое занятие «Членистоногие: многоножки»
От международных языков к художественным
Мир вокруг нас. Околонаучные мифы и СМИ
Горбач – самый лучший кит
Языковая относительность и лексика африканских языков
Неандертальцы
От международных языков к художественным
Россия в начале ХХ века. Накануне Революции и навстречу ей (1901-1904)
Киты-«призраки”: история возрождения или реколонизации
Информационное пространство медицины
Аутоиммунные заболевания. Онкология
Техно- и биоэтика
Морфология африканских языков: уникальные глагольные системы
Членистоногие: паукообразные
Введение в Историю двух российских Революций. Почему о Революциях невозможно говорить и нельзя не говорить?
Аллергии
Мастерская текста.Создание захватывающей истории
Этика экзистенциализма
Языки для международного общения
Морфология африканских языков: сколько родов в африканских языках?
Некоторые итоги русской революции
Гренландские киты
Пре-палеоантропы Азии и Африки: время человечестви
Практикум «Членистоногие: паукообразные»
Великий перелом Сталина. Конец НЭПа 1927-1933
Вакцины и сыворотки. Иммунологическая недостаточность
Логические и философские языки
Оправдание Добра в русской философии
Философия Алексея Фёдоровича Лосева
Тоны в африканских языках и их синтаксис
Семинар «Генетика окраса собак»
Русский Гамлет: жизнь и смерть императора Павла
Последующие периоды онтогенеза поведения собак
Болезни морских млекопитающих
Homo heidelbergensis, пре-палеоантропы: торжество разума
Поведение, отклоняющееся от нормы. Профилактика и коррекция
Индустриальная модель медицины
Курс «Две Российские Революции»
Африканские полевые экспедиции
Физика музыкальных звуков
Формирование навыков коммуникации и взаимодействий внутри группы в раннем онтогенезе высших позвоночных
Зачем люди изобретают языки?
Интерлейкины и макрофаги
Генеалогия морали и этика нигилизма
Членистоногие: паукообразные
Философские общества и издания в России (1850-е — 1920-е годы)
Поведение, связанное с размножением и ранний онтогенез
Н.И.Новиков и масонство в России в царствование Екатерины II
Методы, проблемы и основные направления исследований, промысел и охрана
СССР в 1927 г. Экономический кризис и социальный протест
Homo erectus: непрямые пути человека прямоходящего
Курс «Встроенный стрессоустойчивый детектор халтуры»
Мифологические технологии медицины с точки зрения науки
Тренинг «Иммобилизация»
Лимфоциты: помощники и убийцы
Политическая борьба 1920х гг. 1925 г. Ленинград против Москвы
Жизнь европейских языков в Африке
Членистоногие: ракообразные
Пищедобывательные стратегии и миграции морских млекопитающих
Философия Эроса Василия Васильевича Розанова
Сразу после рождения: особенности раннего постнатального периода развития поведения и психики высших позвоночных
Имперская политика Екатерины II
Ранние Homo: загадочный миллион и неумелые руки человека умелого
Социальное поведение собак
Звуковая волна
Москва. Шедевры рядом с нами
Моральный пафос Просвещения
Развитие поведения и психики животных в онтогенезе. Общее представление
Членистоногие: ракообразные
«Новое религиозное сознание» Зинаиды Николаевны Гиппиус и Дмитрия Сергеевича Мережковского
Наука и этика: Декарт, Спиноза, Паскаль
Объективное и субъективное в медицине. Продолжение
Вынужденные и свободные колебания
Интеллект, социальная структура, культурные традиции, коммуникация
Австралопитеки
Троцкисты (левая оппозиция, большевики-ленинцы). Политическая борьба 20х гг. (продолжение)
Иммунитет: введение
«Гром победы, раздавайся!» Внешняя политика Российской империи при Екатерине II
Переключение кодов: смешанные языки в Африке
Храм, город и Град Небесный
Генетика поведения собаки
«На вечные времена и непоколебимо»: сословная политика Екатерины II
Органы чувств морских млекопитающих
Борьба за власть в СССР 1920-х гг. Сталин против Троцкого
Многоязычие в Африке: на скольких языках в среднем говорит африканец?
Объективное и субъективное в медицине
Концепция Arbitrum liberum в средневековой философии
Великая степь (30-0.01 млн лет назад)
Австралопитеки и их предки: достающее звено, двуногие обезьяны и могила вегетарианцев
Моллюски. Двустворчатые и Головоногие
Философия Николая Александровича Бердяева
Что такое звук? + большое количество увлекательных демонстраций
Курс «Астрономия и общество» от Владимира Сурдина
Курс «Искусственные языки»
Курс «Развитие поведения животных»
Обезьяны: великолепная миграция, секрет успеха и ближняя родня
Эксперимент в клинической медицине
Медсериалы: искаженная действительность
Экзистенциальная философия Льва Шестова
Крестьянская война под руководством Е.Пугачева»
Хищники как двигатель прогресса (230-50 млн лет назад)
О темах архитектурного повествования
Этические учения эпохи раннего эллинизма: киники, эпикурейцы, стоики
Борьба за власть в руководстве большевиков 1919-1923гг. Партии внутри партии
Адаптация морских млекопитающих к водной среде
Как классифицировать языки Африки?
Как собаки общаются друг с другом (способы коммуникаций)»
Двустворчатые и головоногие моллюски
Рассудочная деятельность собаки
Чем уникальны языки Африки?
Масса, пространство и другие категории формы
Происхождение и систематика морских млекопитающих
«Я на пользу моей империи обобрала…Монтескье»: Уложенная комиссия и екатерининский «Наказ»
Последнее убежище лемуров, величие и закат долгопятов, рассвет планеты обезьян
Растения преобразуют сушу (500-100 млн лет назад)
Философия русского персонализма
Принципы и противоречия эпохи НЭПА
Мастерская текста.Создание захватывающей истории
Индивидуально приспособительная деятельность
Трактовки Блага у Сократа, Платона и Аристотеля
От ощущений и впечатлений к научным доказательствам
Практическое занятие: Брюхоногие моллюски
Арка, свод, купол и другие конструкции
Мозг: двигательные центры
Дворцовый переворот 1762 года и восшествие на престол Екатерины II
Родня, заря и почти обезьяны
Как бактерии создали атмосферу и всё прочее (4000-550 млн лет назад.»)
Биология морских млекопитающих
Философские учения братьев С. Н. и Е. Н. Трубецких
Мозг: сенсорные функции
Моллюски. Брюхоногие
Кембрийский взрыв и его последствия (550-500 млн лет назад)
Этология искусства
Азбука зодчества. Как «читать» памятники архитектуры
Сколько существует разновидностей медицины?
Введение в историю этических учений. Базовые понятия
Что такое поведение и как оно формируется?
«Счастье не так слепо, как его себе представляют»: становление императрицы Екатерины II
Завершающий этап гражданской войны и крах системы военного коммунизма. 1921 г.
Зоопсихология для владельцев собак
Советско-польская война 1919-1921 гг
Этология города
Философия Владимира Соловьева: часть третья
Курс «Иммунитет глазами физиолога»
Цикл лекций «Мир звука»
Мозг: обучение и принятие решений
Гражданская война на юге России и в Украине (1918-1919 гг).
Этология языка
Цикл лекций «Эволюция биосферы»
Принципы этоса науки Р.К. Мёртона
Черви. Кольчатые черви (продолжение)
Этология общения
Философия Владимира Соловьева: часть вторая
Курс «Первая доврачебная помощь»
Гражданская война в России 1918-1919 гг.
Курс «Антропогенез» от Станислава Дробышевского!
Мозг и гипоталамус: биологические потребности и нейроэндокринная регуляция.
Африка: языки и культура
Мастерская текста.Создание захватывающей истории
Курс «Доказательная медицина и другие формы современной медицинской мифологии»
Курс «История этических учений»
Первая доврачебная помощь
Практическое занятие «Круглые и кольчатые черви»
Концепция невербального знания М.Полани
Развитие поведения от рождения до взрослого состояния.
Философия Владимира Соловьева: часть первая
Начало Гражданской войны. 1918 г.
Курс «Анатомия архитектуры»
Возврат к классическому как форма движения в будущее
Экологические факторы и трансмиссивные болезни
Эволюция трансмиссивных болезней
Мозг: стволовые структуры (от кашля и зевоты до сна и терморегуляции)
Молодая Вселенная
Родительское поведение
Черви. Первичнополостные и Кольчатые
Философия Ф.М. Достоевского: часть 2
Эпистемологический анархизм П. Фейерабенда
Палеогенетика
Теория суперструн
Практическое занятие «Плоские черви»
Философия Ф.М. Достоевского: часть 1.
Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса
Homo sapiens и неандертальцы
Год 1918. Большевики у власти
Репродуктивное поведение человека
Колебания и волны
Расширение вселенной
Орфей на пути от античности до современной реанимации
География трансмиссивных болезней в мире
Эндорфины, глицин, кофеин и некоторые другие. Мозг и алкоголь
Лекция «Черви. Плоские.»
Кооперация и альтруизм
Общая теория относительности
Мир галактик
Внешняя политика во времена Елизаветы Петровны. Участие России в Семилетней войне
Философия Л. Н. Толстого
Средний палеолит. Поздние Homo
Октябрьская революция
Дофамин и серотонин: регуляция потребностей и эмоций
Паразитические круглые черви и человек
Плиоцен-плейстоцен-голоцен
За поясом астероидов
Развитие русского театра в первой половине XVIII в
Специальная Теория Относительности
Практическое занятие «Кишечнополостные»
Возврат к классическому как форма движения в будущее
Глутамат и ГАМК: тонкий баланс возбуждения и торможения
Психогенетика
Роль культуры и воспитания в агрессивном поведении. Война как межгрупповая агрессия
Механика жидкостей и газов
Философия русского космизма: К. Э. Циолковский, В. И. Вернадский и другие
Эволюционная модель С. Тулмина
Болезнетворные простейшие, передаваемые членистоногими
Революционный 1917-й год: От февральской революции к октябрьской
Олигоцен, миоцен
Пространственное поведение. Врожденные основы агрессивного поведения.
Философия русского космизма: Николай Фёдоров
Солнечная система. Планеты земной группы
Психогенетика и мозг
Кишечнополостные
Структура научных революций Т. Куна
Классическое как форма идеализации прошлого
Квантовая теория поля
Внутренняя политика во времена императрицы Елизаветы Петровны
Норадреналин и адреналин: стресс, азарт и многое другое
Как болезнетворные бактерии распространяются членистоногими
Февральская революция и Первое Двоевластие
Палеоген. Часть 1
Социальная иерархия
(ОТМЕНА!)Время Ярослава Мудрого
Н.К. Михайловский: начало русской социологии
Практическое занятие «Простейшие. Инфузории.»
Альянсы и групповая идентичность
Оптика и квантовая механика
Мозг человека и эволюционная психология
«Здесь в мире расширять науки изволила Елисавет»: основание Московского университета
Кто такие риккетсии, и какие болезни они вызывают
Притяжение
Дайте мне точку опоры, и я подниму Землю
Ацетилхолин – медиатор номер один
Эволюционная эпистемология К. Поппера
Классическое как форма воспоминаний о детстве
Меловой период. Часть 2
Императрица Елизавета Петровна и придворная жизнь ее времени
Вши и сыпной тиф
Призрак Константина Бальмонта
Лекция «Простейшие. Инфузории»
Философия П.Л. Лаврова
Питекантропы и все о них
Меловой период
Изменение музыкальных скоростей» – темп как феномен движений и настроений в классической музыке
Современные мифы о Древнем Египте
Загадка времени
Ярослав Мудрый
Законы сохранения
Историко-критический метод А. Койре
Экскурсия «1905г. Декабрь.Вооруженное восстание»
Практическое занятие №2 «Простейшие. Апикомплексы.»
Философия М.А.Бакунина
Сколько звезд на небе?
Тайная жизнь Надежды Тэффи
Строение и работа синапса. Принципы деятельности веществ-медиаторов.
Несчастнейший император
Мозг и социальность
Вирусы, членистоногие и люди
Юрский период. Часть 2
Копты: Египет без фараонов
Простейшие. Апикомлексы.
Галактика и ее население: от компактных объектов до молодых звезд
Эволюция поведения человека
От австралопитеков к ранним Homo
Философия языка Л. Витгенштейна
А.И. Герцен и начало «русского социализма»
Так отмеряются секунды, минуты и часы бегущего времени
Юра: часть первая
Нейроны и потенциалы действия: как генерируются и распространяются нервные импульсы
Чума в природе
Начало русской революции. На пути к 9 января
Курс «Русская литература XX века»
Скорость, траектория и ускорение
Логический позитивизм и Венский кружок
Философские идеи славянофилов
Главные положения этологической теории
Компактные объекты
Практическое занятие №1 «Простейшие. Саркодовые и Жгутиковые»
Христианство
Нейроны: особенности химической и клеточной организации. Потенциал покой – постоянный заряд нейрона.
Триас
Эволюция любви. Появление австралопитеков.
Чума среди людей
На пути к 9 января. Начало русской революции.
Чем наши представления о классике отличаются от классической музыки как таковой?
Стовратные Фивы: храмы, гробницы и другие памятники эпохи Нового царства
Простейшие. Саркодовые и Жгутиковые
Философия П.Я. Чаадаева
Конвенционализм П.М. Дюгема и А. Пуанкаре
Введение в этологию человека (Основные понятия и методы этологии)
Ускорение
Возбудители малярии
Звезды
Ранние гоминиды. Эволюция любви
Нейроны и нейросети. Обзор основных структур головного и спинного мозга.
Русско-японская война (1904-1905 гг)
Послепетровская Россия в системе международных отношений (конец 1720х – 1740е гг.)
Египетский язык: история изучения и особенности письма; введение в египетскую литературу
Князь Владимир Святославович. Крещение Руси
Пермь
Чего хотели противники самодержавия?
Введение в палеоантропологию
«Бироновщина», или как управлялась Россия при Анне Иоанновне
Материализм и эмпириокритицизм
Физика Солнца
Культура и мировоззрение египтян эпохи Древнего царства
Княгиня Ольга и ее сын Святослав или попытки изменить Русь.
Философские кружки 1820-1830-х годов: кружок «любомудров» и кружок Н.В. Станкевича.
Нерушимая триада: возбудитель-переносчик-хозяин.
Курс с практикумом «Зоология беспозвоночных»
Девон — карбон
Цикл лекций «Популярно о механике»
Курс «Музыкальная классика. – До и после…»
«Престрашного была взору»: императрица Анна Иоанновна в воспоминаниях современников
Кембрий — силур — ордовик
Предыстория русской философии: Истоки и предтечи (X-XVIII века).
Феномен Древнего Египта: рождение египтологии
Компьютеры в астрономии
Создание Древнерусского государства
Царская Модернизация: успехи и противоречия
Позитивизм Г. Спенсера, Д.С. Милля и О. Конта
Место человека в эволюции жизни
Начало Древней Руси
Социальное измерение науки и типы научной рациональности
Детекторы частиц и телескопы в космосе
Введение в эволюцию человека
Великая Русская Революция
Введение в палеонтологию. Докембрий.
Введение в историю русской философии.
«Астрономия и телескопы».
Курс «Этология человека»
Курс «Фундаментальная физика»
Курс «Нейрофизиология: как работает наш мозг»
Курс «Первая доврачебная помощь»
Мини-курс «Первая доврачебная помощь»
Человек и паразиты — эволюция противостояния
История русской философии
Курс «Эволюция человека»
Курс «История России XVIII века»
Курс «История русской революции 1902-1932 гг.»
Курс «Философия и методология научного познания»
Курс «Египет сквозь века»
Курс «Общая астрономия»
Курс «Палеонтология»
Курс «История России»
«Затейка» верховников
Писатели и поэты анархисты в СССР и СНГ (1987-2015)
XV век — русское искусство от Рублёва до Дионисия
Анархическое движение на постсоветском пространстве (1991-2015)
Космология
Император Петр II: жизнь и смерть венценосного отрока
Рабочее движение в Польше: 1956-1981 гг.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Искусство западноевропейского Средневековья и Античность.
«Автономное действие» и другие (российские анархисты в 2000-2015 годах)
«Хранители Радуги» и другие (анархисты в России в 1992-2000 годах)
Гипотезы о происхождении языка
Галактики
Андрей Рублев. Продолжение.
Физика элементарных частиц
Конец НЭПа и Вторая гражданская война.
Искусство Поздней готики. Скульптура. Живопись.
Первая доврачебная помощь
Становление языка
Юра, мел и кайнозой
Физика атомов. Заполнение электронных оболочек
Политическая борьба в конце 20-х годов.
Россия после Петра. Екатерина I на престоле
Конфедерация анархо-синдикалистов и другие: анархисты СССР в 1989-1991 годах.
Двойные звезды и остатки эволюции звезд
Радиоактивность
Партийные оппозиционеры в 20е-30е гг. Окончание.
Из палеозоя в мезозой
Как получить новое, унаследовав старое?
Петровские преобразования в быту
Сквозь пустыню и асфальт»: анархисты в СССР в 1935-1985 годах.
Искусство поздней готики. Архитектура.
Петровские преобразования в быту
Археология палеолита и что она может рассказать о коммуникативных возможностях гоминид
Андрей Рублев
Жизнь в Силуре и Девоне
Готическая живопись
Происхождение европеоидной расы
Реформы Петра I в культурной сфере
Партийные оппозиционеры в 20-е и 30-е гг. Окончание
Внутреннее строение звезд и источники их энергии
Перманентный революционер (70-е годы)
Анархизм и культура второй половины ХХ века.
Эволюция биоразнообразия
Атом Резерфорда-Бора
Готическая скульптура
Троцкисты и правые уклонисты. Раскол в партии в 1920е гг.
Наши первобытные предки: что мы можем сказать об их коммуникативных возможностях?
Церковь при государстве: политика Петра I в духовной сфере
Иерархия и прогресс: от обезьяны к человеку
Искусство Москвы времени митрополита Киприана
Ангажированный интеллектуал (50-60-е годы)
Межзвездная среда
Количественные закономерности эволюции в фанерозое
Анархизм и философия второй половины ХХ века.
Жизнь в условиях НЭПа. Государство, экономика, общество
Язык и мышление (Когнитивные основы языка)
«Регулярное государство» и его подданные
Возраст зрелости (30-40-е годы)
Дрессировка питомца — кому это нужно?
Социальные структуры предков человека
Готическая архитектура в других странах.
Ведущие теоретики современного анархизма. Часть 3.
Культ слова (10-20-е годы)
Фауна Венда и кембрийский взрыв
Что нужно для языка?
Год 1921 — конец революции или перерыв?
Звезды
Диалог с другом.
Модернизация и крепостничество в первой четверти XVIII в.
Социальное и половое поведение собак
Происхождение человеческих рас
Неопротерозойская эра
Квантовая оптика
Курс «Жизнь и философия Жан-Поля Сартра»
Ведущие теоретики современного анархизма. Часть 2.
Русская революция и национальный вопрос.
Уникальность человеческого языка-3: от слов – к предложениям
Архитектура готики. Готическая архитектура Франции.
Экзистенциальная антропология в литературе (Фёдор Достоевский, Альбер Камю, Джон Фаулз)
Планеты-гиганты и планеты-карлики
Искусство Москвы к. XIV — н. XV вв.
Онтогенез поведения собак
Качается ли картина эволюции человека?
Ведущие теоретики современного анархизма. Часть 1.
Русское искусство второй половины ХIV и начала XV в. Феофан Грек. (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Уникальность человеческого языка-2: как обращаться со словами?
Происхождение полового размножения
Романская живопись
Великая русская революция. Боевой девятнадцатый год.
Загадки квантовой оптики
Персонализм Николая Бердяева и Эмманюэля Мунье
Планеты земной группы
Развитие поведения — от рождения до старости
Северная война: от Полтавы до Ништадта
Генетика поведения собаки
Вершина эволюции
«Феномен домашних питомцев» как отражение особенностей жизни людей в современном мегаполисе
Уникальность человеческого языка
Жизнь в протерозое
Волновая оптика
Романская скульптура
Современное мировое анархическое движение (1970-2015): основные формы деятельности, направления, организации.
Великая русская революция: Год Второй. Куда делась Советская власть в 1918 году?
Русское искусство второй половины ХIV и начала XV в. Феофан Грек.
Питомцы
Солнечная система: основные характеристики и состав
Мир глазами руконожки
Феноменология тела Мориса Мерло-Понти
Северная война. От Нарвской «конфузии» к Полтавской виктории
Как собаки общаются друг с другом (способы коммуникаций).
Анархисты во всемирной революции 1968 года.
Экзистенциальный психоанализ Жан-Поля Сартра
Великая русская революция. Год 1917: от февраля к октябрю. История Первого Двоевластия.
Ранняя империя в I–II вв.
Человеческий язык: проверка на животных
Романская Архитектура
Электромагнитные волны оптического диапазона
Жизнь в архее
Альтернативные пути развития разума
Культура римской республики и ранней империи.
Практическое занятие «Определение химического состава Солнца и звезд»
Первая русская революция (1905-1907гг. и ее итоги).
Методы геохронологии и тектоника плит
Юность Петра I
Коммуникация приматов (в природе и в эксперименте)
Рассудочная деятельность собаки
«Полночь века»: мировое анархическое движение в 1920-е — 1960-е годы.
Философия диалога Габриэля Марселя и Мартина Бубера
Архитектура и искусство Оттонов. Формирование зрелого средневекового искусства.
Электромагнитные волны
Московская архитектура XIV — нач.XV вв.
Анархисты в Великой Испанской Революции 1936-1939 годов.
Между двумя эпохами: Россия в правление Федора Алексеевича и царевны Софьи
Системы коммуникации в животном мире: пути развития
Ранняя империя. Начало эпохи принципата.
Первая Русская Революция 1905-1907 гг и Декабрьское вооруженное восстание в Москве.
Геохронология и тектоника плит
Время, календарь и ориентировка среди звезд
Электромагнитное поле
Человек и ёж
Махновское повстанческое движение в Революции 1917-1921 годов
Коммуникативные системы животных: эволюционные тенденции
Частная и общественная жизнь римлян.
Что такое поведение и как оно формируется?
Архитектура и искусство Каролингов
От мира РНК к миру клетки
Искусство после татарского разгрома: основная проблематика
Народнический революционный социализм
Магнитное поле
Восстание под руководством Стеньки Разина
Поздняя республика (II–I вв. до н. э.)
Электрический ток вокруг нас
Общая периодизация и проблемы изучения искусства Средних веков.
Социальное поведение животных
Язык человека и «языки» животных
Искусство XIII века
Теория РНК-мира
Революция и контр-революция в Чили 1970-1973 гг. Альенде и Пиночет — два лика Чили.
Раскол. Продолжение.
Астрономическая фотометрия и спектроскопия
Анархисты в Великой Российской Революции: от февраля 1917 года до апреля 1918 года.
Ранняя республика. Рим и войны.
Жорж Сорель (1847 — 1922) и революционный синдикализм. Между радикальным социализмом и фашизмом.
Есть ли сознание у животных?
Искусство конца XII — начала XIII в
Электрические поля и электрические токи
Введение в экзистенциальную антропологию
Гравитационные и негравитационные возмущения и приливные эффекты
Происхождение жизни
Раскол
Происхождение языка
Элементы небесной механики
Римская религия
Электромагнитные взаимодействия
Присоединение Украины к России
Эволюция психики
Ключевые фигуры мирового анархического движения 1870-х — 1920-х годов: портреты. Часть 2.
Видимое движение планет и спутников
Первое и второе начало термодинамики
Земноводные в террариуме
Начало царствования Алексея Михайловича. Соборное Уложение 1649г.
Конституциональная антропология
Переносится на 21.01. Общая характеристика римской цивилизации. Царский период
Зоопсихология для владельцев собак
Архитектура второй половины XII века
Палеоантропология: итоги 2015 года
Ключевые фигуры мирового анархического движения 1870-х — 1920-х годов: портреты. Часть 1
Школа научной журналистики
Революционные движения и восстания в 20-21 столетиях
Искусство западноевропейского Средневековья (VI-XVI вв.)
Экзистенциальная антропология
Первая доврачебная помощь
История жизни на Земле
Неоптические телескопы
Работа, теплота и тепловые машины
Михаил Федорович Романов
Возрастная антропология
Практическое занятие «Определение параметров телескопа»
От революционного синдикализма — к анархо-синдикализму (1890-е — 1920-е годы).
Окончание Смуты
Описание поведения огромного числа молекул
Биология развития и основы Evo-Devo
Американоидная раса
Ранние миниатюры
Земноводные России
Оптический телескоп
Волновая природа света
Эволюционная этика
Эволюционные предпосылки речи человека. Человекообразные обезьяны
Анархизм и культура: 1860-е — 1930-е годы.
Смута. Движение И.Болотникова и Лжедмитрия II
Монголоидная раса
Анархизм на Востоке: конец XIX — первая половина ХХ века.
Время и календарь
Культура Древней Греции.
Принципы этоса науки Р.К. Мёртона
Европеоидная раса
Эволюция альтруизма и кооперации
Волны
Эволюционные предпосылки речи человека
Размножение и поведение земноводных
Смута. Авантюра Лжедмитрия I
Обобщение и абстрагирование у животных
Колебания и все о них
Половой отбор и видообразование
Россия в правление Бориса Годунова
Анархическое движение в Северной и Южной Америке: 1870-е — 1920-е годы.
Монументальная живопись первой трети ХII в.
Расы океании
Определение расстояний и размеров небесных тел
Частная и общественная жизнь греков
Концепция невербального знания М. Полани
Небесная сфера
Сравнение когнитивных способностей животных
Эпистемологический анархизм П. Фейерабенда
Архитектура конца ХI – первой четверти ХII в.
Эпоха «Поздней классики» (IV в. до н. э.)
Эпоха Ивана Грозного: люди и судьбы
Анархическое движение в Европе от Парижской Коммуны до Первой мировой войны (1871- 1914): общая характеристика.
Разнообразие земноводных
Восточные экваториалы
Механика жидкости и газа
Половой отбор
Греческая религия классического времени.
Генетические механизмы формирования эволюционных новшеств
Российские анархисты 1850-1920-х годов: портреты. Часть 4.
Структура научных революций Т. Куна
Поступательные и вращательные движения твердого тела
Предмет астрономии
Эгоистичные гены
Эпоха «Высокой классики» (V в. до н. э.).
Внешняя политика Ивана Грозного
Структура актов мышления у животных и человека
Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса
Российские анархисты 1850-1920-х годов: портреты. Часть 3.
Космические полеты: жизнь в невесомости
Цикл экскурсий «История Москвы в контрастах. Ее прошлое и настоящее».
Эволюционная эпистемология К. Поппера
Мир будущего. Космическая архитектура. Братья по разуму.
Энергия тела в однородном поле тяжести
Российские анархисты 1850-1920-х годов: портреты. Часть 2.
Уравнение изотермы Вант-Гоффа и выводы из него
Храм Святой Софии в Киеве и софийские соборы в Новгороде и Полоцке
Основы расоведения
Зоологические объяснения
Астрономия для всех
Черные дыры, кротовые норы, теория бифуркации и проблемы времени в научно-фантастических произведениях.
Опричнина
Горизонтальный перенос генов
Квантовая теория поля
Формы факультативного поведения
Российские анархисты 1850-х — 1920-х годов: портреты. Часть 1.
Космонавтика в эпоху постмодерна
Конвенционализм П.М. Дюгема и А. Пуанкаре
Археология
Сохранение энергии
Архитектура Киевской Руси домонгольского периода.
«Homo sapiens»
Станислав Дробышевский: Homo naledi — кто это?
Освоение Солнечной системы и межзвездные полёты в научно-фантастических произведениях.
Философия языка Л. Витгенштейна
Реформы 50-х годов XVI века и политика «Избранной рады»
«Догмы» молекулярной биологии, их ограничения
Закон сохранения импульса
Оптика и квантовая механика
Репродуктивное и социальное поведение животных
История открытия и изучения средневекового русского искусства
Анархическое движение в России: 1900 — 1917 гг.
Архаическая эпоха (VIII–VI вв. до н. э.)
Палеоантропы
Эволюционные эксперименты
Строение кривого пространства-времени
Анархическое движение в России: 1840-е — 1890-е годы
Космическая экспансия человечества – причины, достижения, возможности и перспективы.
История возникновения этологии
Молодые годы царя Ивана IV
Русское средневековое искусство как явление мировой культуры.
Законы сохранения в физике
Первые Homo
Как увидеть Аполлон
[Переносится на 16 октября] Логический позитивизм и Венский кружок
Лев Толстой и толстовцы: мирный религиозный анархизм.
Описание простейших механических движений
Научно-фантастический жанр и его развитие
Церковь и государство в Московской Руси конца XV — начала XVI вв.
Эволюция в пробирке
Эволюция приматов
Нейтральная теория молекулярной эволюции
История и перспективы облетных миссий
Вводная лекция «Наука и научная фантастика»
Русское общество во второй половине XV – первой трети XVI вв.
Физическая картина мира
Петр Кропоткин: «научный анархический коммунизм»
История изучения поведения и психики животных
Материализм и эмпириокритицизм
Первая лекция цикла «Будущее человечества и космос»
Цикл лекций «Будущее человечества в космосе»
Позитивизм Г. Спенсера, Д.С. Милля и О. Конта
Экспериментальное изучение эволюции
Петр Кропоткин: жизнь и личность.
Россия в правление Василия III Ивановича
Приматы: в прошлом и настоящем
Социальное измерение науки и типы научной рациональности
Введение в зоопсихологию
Идеальные растворы
Русское государство при Иване III Васильевиче
Анархисты в Первом Интернационале и в Парижской Коммуне.
Что такое эволюция и как ее изучают
История русского искусства (XI–XVII вв.)
Антропология — наука о человеке
Неорганическая химия. Первая лекция.
Введение в эволюционную биологию
История Древней Греции и Древнего Рима
Фундаментальная физика
История научной фантастики
Физика в прошлом и настоящем
Философия и методология научного познания
Антропология
Зоопсихология и сравнительная психология
Листы каменной книги
Михаил Бакунин: идеи.
Китайский буддизм
Искусство эпохи Палеологов — 2
Михаил Бакунин: биография, личность, вехи великой жизни
Буддизм в Тибете. Появление буддизма в Китае
Искусство эпохи Палеологов
«Отец анархии» Пьер Жозеф Прудон
Русское государство в эпоху Ивана III Великого.
Искусство к. XII — первой половины XIII вв.
Изотонический коэффициент
Трава и еда
История населения Европы и Ближнего Востока
Индивидуалистический анархизм Макса Штирнера
Русь в конце XIV – первой половине XV веков
Учение Алмазной колесницы (Ваджраяна)
Коллегативные свойства растворов
Эволюция психики
Искусство эпохи Комнинов (часть 2)
Мера всех вещей
Великая колесница и ее философия
Расселение человека по Ойкумене
Анархизм Вильяма Годвина
История буддизма от создания общины
Эволюционные предпосылки речи человека-3
Духовное развитие России на рубеже XIV – XV вв.
Инструменты восстановления истории населения
Эволюционные предпосылки речи человека-2
Введение в популяционную генетику
Эволюционные предпосылки речи человека
Проблемы современной физики
Монокомпонентные системы
Учение о человеке в буддизме
Загадочный миллион
Протоанархизм в Великих Революциях
Экскурсия «История анархизма: источники»
Дмитрий Донской и Куликовская битва
Анатма: учение о «не-Я» — и его роль в буддийской теории и практике.
Мышление животных: продолжение
Конодонты
Македонский ренессанс. Искусство эпохи Дуков
Как через гены узнать историю этнических групп
Проблемы космологии
Австралия: тысячи лет одиночества
Космология — 2. Горизонты и картина расширения в динамике
Человек и еж
От Даниила Александровича до Дмитрия Донского
От раннего христианства до эпохи Возрождения
Странное поведение квантово-механических объектов
Фазовые равновесия: продолжение
Мышление животных
Искусство XI-XII вв.
Протоанархизм в Древнем Мире: Китай и Эллада
Объединение русских земель вокруг Москвы. Первые московские князья
Экологические аспекты эволюции человека
Когнитивные процессы
Иконоборческий кризис. Македонский Ренессанс
Представления о строении атома
Фазовые равновесия
Космология – 1. Расширение вселенной: расстояния и скорости в космологии
Анархизм: введение
Основы буддийской доктрины
Тело человека с докембрия до наших дней
Строение атома
Формы факультативного обучения
Будда: история и легенда
Систематика птиц: воробьинообразные
Кокколитофориды
Остракоды
Фораминиферы
Тинтинниды
Оптика
История анархических учений и движений
Конституциональная антропология
Ленские кембрийские проблематики
Золотая Орда и ее влияние
Князь Александр Невский
Систематика птиц: неворобьиные
Строение птиц: все для полета, все для победы
Игровое поведение: структура и функции
Изменения энергии Гиббса в разных процессах
Искусство эпохи Комнинов
Искусство эпохи Юстиниана
Мозаики Равенны. Ранние иконы
Дифракция световых волн
Дифракция и оптическое изображение
Монголо-татарское нашествие на Русь
Экскурсия «Геккон и управдом»
Космические лучи и космические ускорители
Как увидеть горизонт?
Индия. Лесные отшельники и их философия (VI-V века до нашей эры)
Этапы формирования поведения
Что такое микропалеонтология и зачем она нужна
Здесь змей нет
Репродуктивное и социальное поведение животных
Позднеантичное и раннехристианское искусство
Когда блюз был джазом, а джаз блюзом
Историческое сознание эллинов
Черные дыры для начинающих
Наблюдение интерференционной картины
Эрос, женщина, семья в культуре Эллады
Индия. Поздневедийский и брахманистский периоды.
Американоидная раса
Интерференция световых волн
Чингисхан и Монгольская империя
История возникновения этологии
Раздвоение языков
Рептилии Московского Зоопарка
История византийского искусства
Курс «Практическая микропалеонтология»
Барды хлопковых плантаций
Культура средневекового Новгорода
Свойства электромагнитных волн
Псюхе, Танатос и Гипнос.
Великое объединение нейтронных звезд
Магнитары и другие экстремалы
История изучения поведения и психики животных
Энергия Гиббса
Монголоидная раса
Китайская письменность: теория и практика 2
Легенды о пианистах
Индия. Ведийский период.
Новгородская вечевая республика
Охотники и хитрецы
Электромагнитные волны
Энтропия
Вводная лекция по зоопсихологии
Европеоидная раса
Тиме и арете. Эволюция нравственного сознания в Элладе
Труд, свобода и рабство в Элладе
Электромагнитное поле
Клюв, панцирь и медпункт
Римская религия: от царского времени к империи
Нейтронные звезды. Недра.
Взаимодействия света и вещества
Эллинский полис
Непентес и желудок
Поиск корней
Термохимическая динамика. Продолжение.
Магнитное поле
Восточные экваториалы
Расы Океании
Экзопланеты: как рождаются и живут?
Греческая религия (V–III вв. до н. э.)
Искусство ХIII в.: после татарского разгрома: основная проблематика
Блюзовая академия. Курс лекций по истории афро-американской музыки
«Экзопланеты — что внутри?»
Китайская письменность: теория и практика
Рождение лирики и рождение личности. Пайдейя и калокагатия.
Электрический ток вокруг нас
Русь в период удельной раздробленности.
Религия Крито-микенского периода и архаического времени (III тыс. – VI вв. до н. э.)
Сирен, протей и водяной щенок
Архитектура и хореография клетки
Курс «Зоопсихология и сравнительная психология»
«Язык религиоведения»
«Теория активных соударений»
«Смех и комическое в Элладе.»
Палеоантропологические новости. Итоги 2014 года.
Химические сигналы
Электромагнитное взаимодействие
«Новости дальнего космоса»
«Голые гады»
«Владимир Мономах и его время»
Экскурсия «Разнообразие рыб коралловых рифов»
Русско-византийские культурные связи в X-XII вв.
Формальная кинетика и химическая термодинамика
Негроидная раса
Трагическое в эллинской культуре
Первое и второе начало термодинамики
Экзопланеты — как наблюдаем?
Первое начало термодинамики
Судьба в культуре Эллады
Иудаизм и Реформация
Панорама воображения
Формальная кинетика. Завершение.
Роль рыб в развитии человеческой цивилизации
Механизмы расообразования
Нервная клетка и электрические сигналы
Киевская Русь при Ярославе Мудром и Ярославичах
«Непослушное дитя биосферы» Дольник В.Р.
Воображение, творчество и свобода
Формирование иудаизма Второго Храма
Биологические ускорители
Костистые рыбы — великие приспособленцы
Киевская Русь при князе Владимире Святославиче
Волны
Основы расоведения
Кинетика сложных реакций
Господствующий класс позвоночных животных
Иудаизм – история и современность
Воображение и самопознание
Аппарат Гольджи и другие органеллы
Агон и диалог
Формальная кинетика
Колебания разных случаев
Мера и число. Хюбрис и зависть богов
Теория,техне, праксис, поэзис… Рождение науки в Элладе.
Древнееврейская религия
Эволюция двойных звезд
Язычество в Древней Руси и Крещение Руси
Homo sapiens
Прошлое и настоящее хрящевых рыб
Древняя Русь при первых Рюриковичах
Звезды — далекие солнца
Клеточные мембраны
Гидростатика
Воображение и символы
Славяне. Начало.
Синтез белка и рибосомы
Курс «История России (IX — XIX вв.)»
Палеоантропы
Необычное в обычном
Гены, ДНК и хромосомы
Скорость химической реакции
Первые Homo
Законы сохранения в физике
Время и пространство в культуре Эллады
Компьютеры в астрономии
Религиозная традиция Месопотамии. Человек в поисках бессмертия
Воображаемые пространства
Огни большого города — от диксилэнда к биг-бэнду
Созерцающий ум: учение неоплатоников.
Курс репортажной журналистики
Законы Ньютона
Энергетика живой клетки
Космоцентризм эллинской культуры
Легко ли жить без черепа?
От спиричуэла к свингу
Религиозные традиции Месопотамии. Лекция 2
Джордано Бруно: воображение как память и познание
10 фактов об астрономии и астрономах
Поиск корней
Впервые в Москве!
Химическая кинетика. Часть 2
Австралопитеки
Олимпийская религия в ее развитии
Описание простых механических движений
Бактерии и вирусы
Барды хлопковых плантаций
Религиозные традиции Месопотамии. Лекция 1
Координаты воображения, или куда приводят мечты
Курс «Зоология позвоночных»
Современная астрофизика от А до Я
Воображение как пространство человеческого бытия
Приматы: в прошлом и настоящем
Физическая картина мира
Свое и чужое в культуре Эллады
Атомы, молекулы и клетки
Когда блюз был джазом, а джаз блюзом
Религия в древнем Египте
Воображение: философия, религия, психология
Курс «Неорганическая химия»
Антропология — наука о человеке
Химическая кинетика
Эллада: знакомая незнакомка (введение в курс)
История открытия и изучения живых клеток
Древнейшие религиозные формы Религиозный опыт человека в первобытном мире.
Новейшие мифы об эволюции человека
Блюзовая академия. Курс лекций по истории афро-американской музыки
Живая клетка
Антропология
Религиозные культуры и традиции мира
Культура Эллады: основные проблемы и категории
Физика в прошлом и настоящем
Философские идеи психоанализа (Зигмунд Фрейд и Карл Густав Юнг)
Философия Франкфуртской школы
Философская герменевтика
Зонная теория строения твердых тел
Конституционология, адаптации, медицина и психика
Теория относительности
Философия Габриэля Оноре Марселя. Религиозная диалогическая экзистенциальная философия Мартина Бубера
Философия Альбера Камю
Зонная теория строения твердых тел
Возрастная антропология
Физика на рубеже XIX-XX столетия
Философия Жан-Поля Сартра
Конституциональная антропология
Электромагнитное и гравитационное поле
Теория молекулярных орбиталей
Американоидная раса
Философия Карла Ясперса
Философия испанского экзистенциализма
Серен Кьеркегор — отец экзистенциальной философии
Философия экзистенциализма: общая характеристика
Теория молекулярных орбиталей
Философия истории Арнольда Джозефа Тойнби. Социальная философия и «понимающая социология» Макса Вебера
Дисперсионные взаимодействия
Освальд Шпенглер
Откуда берутся фотоны
Монголоидная раса
Философия Анри Бергсона
Экзистенциальная психология и психотерапия
Химическая связь
Философия Томаса Гоббса и Джона Локка
Строение атома. Часть 2
Австралопитеки
Статика
Психоанализ
Миф – многоликий термин.
Истоки мифологии, религии и начало философии в регионе возникновения буддизма – Древней Индии
Первобытная культура и ритуал инициации.
Строение атома
«Мертвые души» Н.В. Гоголя: величие замысла
Антропология — наука о человеке
Занятия для детей
Закон сохранения энергии и все о нем
Рождение психологии
Начало философии Нового времени. Философия Фрэнсиса Бэкона и Томаса Гоббса.
Пути развития европейской культуры
Работа и энергия
«Утопия» Томаса Мора и политическая философия Николо Макиавелли
Философия Николая Кузанского. Натурфилософия Джордано Бруно.
«Философия эпохи Возрождения»
Схоластика. XIII — XIVв.
«Ревизор» Н.В. Гоголя: парадокс Хлестакова
«Горе от ума» А.С. Грибоедова: умен ли Чацкий?
Схоластика: от Эриугены до Ансельма Кентерберийского.
Философия Аврелия Августина.
Философия Элейской школы. Атомисты.
Законы сохранения в физике
Архив курсов
Articles
Обратите внимание! Лекция пройдет только онлайн! 30 октября (суббота) в 16:00 Онлайн-лекция «Философия Просвещения: часть пятая. Просветители Франции о человеке...
23 октября (суббота) в 16:00 Лекция «Философия Просвещения: часть четвёртая. Просветители Франции о природе и о познании. Портреты: Кондильяк и...
16 октября (суббота) в 16:00 Лекция «Философия Просвещения: часть третья. Просветители Франции о религии и церкви. Портреты: Вольтер, Дидро» курса...
9 октября (суббота) в 16:00 Лекция «Философия Просвещения: часть вторая. Просвещение за пределами Франции: беглый обзор. Североамериканское Просвещение» курса «История...
2 октября (суббота) в 16:00 Лекция «Философия Просвещения: часть первая. Общее введение» курса «История философии Нового Времени (XVII — первая...
Обратите внимание! Лекция состоится 22 сентября (в среду) в 19:00 Лекция «Мир, который построил Ньютон: преддверие Просвещения» курса «История философии...
С 16 октября (по субботам) в 19:30 раз в две недели приглашаем на курс «Новости астрономии»! В астрономии постоянно что-то...
С 30 января (по воскресеньям) в 12:00 Продолжение онлайн-курса для детей «Астрономия для школьников» Ждем на наших занятиях детей 3-7...
18 сентября (суббота) в 16:00 Лекция «Блез Паскаль о Боге и о человеке перед лицом бесконечности» курса «История философии Нового...
11 сентября (суббота) в 16:00 Лекция «Философия Дэвида Юма» курса «История философии Нового Времени (XVII — первая треть XIX века):...
28 июля (среда) в 19:00 Центр «Архэ«, проект «Виртуальный ботаник» и научно-популярная библиотека «Научка« приглашают на лекцию «Редкие и охраняемые растения»...
21 июля (среда) в 19:00 Центр «Архэ«, проект «Виртуальный ботаник» и научно-популярная библиотека «Научка« приглашают на лекцию «Съедобные растения: летняя кухня...
14 июля (среда) в 19:00 Центр «Архэ«, проект «Виртуальный ботаник» и научно-популярная библиотека «Научка« приглашают на лекцию «Пришельцы — инвазионные растения»...
7 июля (среда) в 19:00 Центр «Архэ«, проект «Виртуальный ботаник» и научно-популярная библиотека «Научка« приглашают на лекцию «Лекарственные растения» в рамках...
30 июня (среда) в 19:00 Центр «Архэ«, проект «Виртуальный ботаник» и научно-популярная библиотека «Научка« приглашают на лекцию «Ядовитые растения России» в...
C 30 июня (по средам) в 19:00 Центр «Архэ«, проект «Виртуальный ботаник» и научно-популярная библиотека «Научка« приглашают на цикл лекций «Ботанические заметки:...
26 июня (суббота) в 14:00 Онлайн-занятие «Пан или морлок: биологическое будущее человека» курса «История человека: от клетки до цивилизации» Что...
1 июля (четверг) в 19:30 Лекция «Морфологические закономерности эволюции» курса «Сравнительная анатомия позвоночных» Живой организм – центральный объект биологии. В...
19 июня (суббота) в 14:00 Онлайн-занятие «Детство в палеолите» курса «История человека: от клетки до цивилизации» При словах «пещерный человек»...
17 июня (четверг) в 19:30 Лекция «Зрение и слух позвоночных» курса «Сравнительная анатомия позвоночных» Завершая разговор об органах чувств, мы...
12 июня (суббота) в 14:00 Онлайн-занятие «Страх и ужас» курса «История человека: от клетки до цивилизации» Что такое страх? Чем...
12 июня (суббота) в 20:00 Онлайн-лекция «Новости астрономии. Выпуск 12» Мы поговорим о свежих событиях в науке о Вселенной. У...
10 июня (четверг) в 19:30 Лекция «Органы чувств» курса «Сравнительная анатомия позвоночных» Каждое живое существо живет в том мире, какой...
5 июня (суббота) в 14:00 Онлайн-занятие «Агрессия» курса «История человека: от клетки до цивилизации» Были ли наши предки «благородными дикарями»,...
6 июня в 16:00 (воскресенье) «Путешествия с натуралистом» с Александром Хабургаевым (1-8 классы) 49 ЭФИР: Почему мы их так боимся Совсем...
3 июня (четверг) в 19:30 Лекция «Черепные нервы» курса «Сравнительная анатомия позвоночных» Черепные нервы – тема, обычно не пользующаяся особой...
2 июня (среда) в 19:30 Лекция С.В. Дробышевского «Конституциональная антропология, часть 2» курса «Антропология» Что такое физическая конституция человека, каким...
29 мая (суббота) в 14:00 Онлайн-занятие «Истории из жизни древних людей» курса «История человека: от клетки до цивилизации» Когда цивилизация...
27 мая (четверг) в 19:30 Лекция «Головной мозг» курса «Сравнительная анатомия позвоночных» Очередная лекция по сравнительной анатомии позвоночных будет посвящена...
